1.早期阅读有利于幼儿潜能的开发。 （B）
判断题 (5 分)
A.
正确
B.
错误
2.近年的教育实践中，文学作品的多元价值并没有得到充分重视。 （B）
判断题 (5 分)
A.
正确
B.
错误
3.幼儿园的早期阅读活动，主要指利用周围图画、声音、符号、色彩、文字、动画等阅读内容表达的意思，有计划、有目的地引导幼儿从口头语言逐渐向( A )转变的教育活动。
单选题 (5 分)
A.
书面语言
B.
以上都不是
C.
正规语言
D.
规范语言
4.故事表演游戏是文学活动中的一种特殊活动形式，在活动中，为了美学感受，教师需要追求成人欣赏的装饰美。 （B）
判断题 (5 分)
A.
正确
B.
错误
5.下列哪一项不属于幼儿园文学作品的类型?( D )
单选题 (5 分)
A.
幼儿散文
B.
生活故事
C.
儿童诗歌
D.
听讲故事
6.教育从娃娃抓起，幼儿文学在人的整个一生中起着人生启蒙和奠基的作用。 （B）
判断题 (5 分)
A.
错误
B.
正确
7.幼儿语言教育的过程是一种从教师向幼儿单向的传递有关语言知识的过程。 （A）
判断题 (5 分)
A.
错误
B.
正确
8.有针对性的提问、机智的点拨和诱发儿童联想的讲述等，这是指教师语言的( C )。
单选题 (5 分)
A.
情感性
B.
针对性
C.
启发性
D.
形象性
9.儿童的语言发展有天赋遗传的因素，也有后天的机械模仿所得。（B）
判断题 (5 分)
A.
正确
B.
错误
10.下列哪项是幼儿园文学活动的目标?( ABCD )
多选题 (7.5 分)
A.
培养幼儿善于倾听的技能
B.
提高幼儿对语言多样性的认识
C.
培养他们自觉获取语言材料的能力
D.
提高幼儿灵活而富有创造性地运用语言的能力
11.幼儿开展各种类型的故事表演游戏活动时，不需要过于追求表演效果。 （A）
判断题 (5 分)
A.
正确
B.
错误
12.近年来，我国存在对早期阅读的价值误区?( AB )
多选题 (7.5 分)
A.
认为早期阅读等于早期识字
B.
认为早期阅读有利于幼儿潜能的开发
C.
以上都不是
D.
以上都是
13.选择文学作品时，要回归文学作品的艺术与审美的本质，尊重幼儿的兴趣和接受能力，围绕幼儿喜欢的主题来选择文学作品。 （A）
判断题 (5 分)
A.
正确
B.
错误
14.早期阅读活动最重要的价值在于帮助促进人一生发展的学习动机态度，具体表现在( D )。
单选题 (5 分)
A.
扩大生活、学习的范围
B.
建立初步的”读写”自信心
C.
了解书面语言的特点和功能
D.
以上都是
15.幼儿园文学活动是系列的、网络状的活动，具体可分为哪几个层次?( ABCD )
多选题 (7.5 分)
A.
学习文学作品
B.
迁移作品经验
C.
理解、体验作品
D.
创造性想象和语言表述
16.在学习文学作品时，教师需要注意的问题是( BCD )。
多选题 (7.5 分)
A.
因为幼儿的学习能力有限,可让幼儿在开始学习时仅仅停留在间接经验上
B.
用提问的方式组织幼儿讨论
C.
不要在第一次教文学作品时过多地重复讲述
D.
不强调让幼儿机械记忆背诵文学作品内容
17.在幼儿园的文学活动中，我们采用通用的学习要求就可以，不需要考虑每一类、每一个具体的文学作品对幼儿的不同要求。 （A）
判断题 (5 分)
A.
错误
B.
正确
18.十八大以来，习近平总书记在多个场合谈到中国传统文化，表达了自己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。 （A）
判断题 (5 分)
A.
正确
B.
错误
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