国开（山西）《幼儿美术与手工》形考任务5辅导资料

1. 学前儿童的美术是其心理活动的反映，是其心理表象的（ ）。
A. 模式化 B. 图式化 C. 具体化 D. 情绪化
正确答案: B
2. 学前儿童手工教育的任务（ ）。
A. 认识并逐步学会使用手工材料和工具 B. 鼓励、支持幼儿将平工制作用于生活关化和其他活动中去 C. 教会学前几童握基本的表现技能 D. 教会学前几章基本的手工知识
正确答案: A B C D
3. 对话法是指美术欣赏教育中儿童、教师与美术作品三者之间的（ ）与（ ）。
A. 相互作用 B. 相互交流 C. 表达自己对别人的感情 D. 以上都有
正确答案: A B
4. 学前儿童手工教育的意义（ ）。
A. 有助于丰富学前儿童认知能力的发展，提高审美能力 B. 有助于学前儿童思维发展及独立解决问题能力的养成 C. 助于学前儿童身体和心智的发展 D. 有助于学前儿童学习其他知识和综合能力的提高
正确答案: A B C D
5. 游戏材料的开发与制作的基本原则（ ）。
A. 巧妙整合、及时更新 B. 挖掘资源、变废为宝 C. 明确目标、科学设计 D. 以上都有
正确答案: A B C
6. 在教学活动中，指（纸）偶的操作表演会使幼儿（ ）。
A. 提高表达能力 B. 逐步了解生活 C. 熟悉社会获得知识 D. 认识自然
正确答案: A B C D
7. 幼儿绘画活动的内容主要有以下四个方面：（1）会工具和料的使用方法（2）绘画的形式语言（3）绘画的题材（4）幼儿绘画创作活动内容选择
A. 对 B. 错
正确答案: A
8. 学前儿童绘画能力的发展划分为三个阶段：涂鸦阶段（约1．5－3．5岁）、象征阶段（约3．5－5岁）、图式阶段（约5一7岁）。
A. 对 B. 错
正确答案: A
9.
A. 对 B. 错
正确答案: A
10. 环境设计要结合幼儿园自身的条件和特色进行，并且与周边环境相融合，体现和谐、自然之美。
A. 对 B. 错
正确答案: A
11. 模型是物品外观的再现，是具有固定性的造型或手工拼接型小制作。这类小制作虽不具机动性，但模型所呈现的形体和外观，仍然能使幼几获得一定的科技知识
A. 对 B. 错
正确答案: A
12. 对话法是指美术欣赏教育中 （ ） 三者之间的相互作用与相互交流。
A. 绘画、学生、老师 B. 美术作品 、教师、 学生 C. 绘画作品、幼儿、教师 D. 手工创作、教师、学生
正确答案: B
13. 儿童美术欣赏课的基本方法是( )。
A. 对话 B. 讲述 C. 临摹 D. 创作
正确答案: A
14. 纸工艺术是一门古老而极具特色的（ ），它的产生体现了人类的智慧和文明。
A. 民间传统艺术 B. 民间手工艺术 C. 民间艺术 D. 传统艺术
正确答案: A
15. 在儿童美术欣赏进入形式阶段时。主要分析作品的（ ）。
A. 内容 B. 纽带 C. 造型、色彩 D. 时代背景
正确答案: C
16. 依据艺术形象的存在方式，美术主要是（ ）。
A. 时间艺术 B. 空间艺术 C. 视觉艺术 D. 造型艺术
正确答案: B
17. 学前儿童美术教育的内容涉及（ ）、手工和欣赏三大板块，它们各自独立但又相互联系。
A. 素描 B. 绘画 C. 色彩 D. 手工
正确答案: B
18. 美术教育是人类最早的文化教育形式之一，它作为教育中的独立学科，最早出现在西方的（ ）。
A. 17世纪末期 B. 18世纪初期 C. 18世纪末期 D. 19世纪初期
正确答案: C
19. 原色包括那（ ）三种
A. 红、黄、蓝 B. 红、黄、绿 C. 红、橙、蓝 D. 红、绿、黄
正确答案: A
20. 儿童美术欣赏课的基本方法是（ ）。
A. 对话 B. 讲述 C. 临摹 D. 欣赏
正确答案: A
21. 自然界中的物像呈现近大远小的空间现象，这就是（ ）。
A. 透视 B. 视觉效果 C. 三维空间 D. 立体效果
正确答案: A
22. 美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”给儿童绘画以崇高地位的人是（ ）。
A. 福禄倍尔 B. 皮亚杰 C. 古力 D. 弗兰兹.西泽克
正确答案: D
23. 形体是形状与（ ）的综合。
A. 体积 B. 比例 C. 构图 D. 线条
正确答案: A
24. 儿童的审美情感具有（ ），他们常常将审美过程中的那种情感带入其他活动中，把自己当作是某个形象本身，沉浸在角色之中。
A. 外显性 B. 直觉性 C. 弥漫性 D. 触觉型
正确答案: C
25. 学前儿童的美术是其心理活动的反映，是其心理表象的（ ）。
A. 模式化 B. 图式化 C. 具体化 D. 情绪化
正确答案: B
26. 依据艺术分类的美学原则，美术主要是（ ）。
A. 实用艺术 B. 表演艺术 C. 造型艺术 D. 语言艺术
正确答案: C
27. 学前儿童美术教育的内容涉及（ ）、手工和欣赏三大板块，它们各自独立但又相互联系。
A. 素描 B. 绘画 C. 色彩 D. 手工
正确答案: B
28. 色彩三要素是（ ）。
A. 原色、间色、复色 B. 色相、明度、纯度 C. 明暗、间色、色相 D. 原色、明度、纯度
正确答案: B
29. 依据艺术分类的美学原则，美术主要是（ ）。
A. 实用艺术 B. 表演艺术 C. 造型艺术 D. 语言艺术
正确答案: C
30. 在折纸的过程中幼儿学会了（ ），锻炼了小手的协调性，提高了动手能力。
A. 思考 B. 动脑 C. 动手 D. 锻炼
正确答案: A

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