国开学习网《心理学》形考任务二答案

国开学习网《心理学》形考任务四答案国开学习网《心理学》形考任务三答案国开学习网《心理学》形考任务二答案国开学习网《心理学》形考任务一答案

一、名词解释（每题2分，共28分）
1. 记忆
答案：
在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。
2. 陈述性记忆
答案：
主要是指对事件、情景和知识的记忆。
3. 程序性记忆
答案：
主要是指对技能的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。
4. 组块
答案：
在信息编码过程中，将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。
5. 精细加工
答案：
就是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，应用已有的图式和已有的知识使新信息和理化。
6. 系列位置效应
答案：
研究者发现，当要求人们去记忆一串项目时（如单词序列），项目的顺序对回忆的效果有很大影响。人们对序列之初和序列结尾的项目记忆效果最好，对序列中间部分的回忆效果最差。这一现象被称为系列位置效应。
7. 思维与想象
答案：
思维是以人已有的知识为中介，对客观事物的概括或间接的反映。它借助语言、表象、概念或动作实现，是认知活动的高级形式。想象就是对头脑中已有的表象进行加工改造形成新形象的过程。
8. 定势
答案：
在问题解决过程中，如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功，以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法，这就是问题解决过程中的定势。
9. 功能固着
答案：
是指在问题解决过程中，只看到事物的某种典型功能，而看不到该事物其他方面作用的现象。
10. 创造性思维
答案：
是指人们应用新颖的方式解决问题，并产生新的、有社会价值的产品的心理过程。
11. 词频与语境
答案：
词频是指某个单词在书面语言中的使用次数。语境：任何一种语言交际活动都是具体的、在一定的时间和空间里进行的，或者说，都离不开什么人说、对谁说、在什么时间和什么场合说等，这些语言使用的环境，就是我们通常所说的语境。
12. 图式
答案：
图式是知识的心理组织形式。它说明了一组信息在头脑中最一般的排列或可以预期的排列方式。也有人把图式看做是有组织的知识单元。
13. 语言产生
答案：
也叫语言表达，是指人们通过语言把所要表达的思想说出来或写出来的过程。
14. 电报式语言
答案：
美国语言学家弗罗金和罗德曼认为，不存在三词语阶段，因为儿童一旦越过了双词语阶段，在他们的话语中就会很快地出现较长的短语。美国心理学家布朗将这一时期的语言称为电报式语言。这种语言之所以称为电报式的，是因为这些句子中没有功能词，即没有动词时态词尾，没有名词复数词尾，没有前置词、介词和冠词等。
二、简答题（每题4分，共44分）
15. 信息加工的观点是如何阐述记忆过程的？