2026年秋江苏开放大学美学概论060909形成性考核一答案

试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
1在美学大讨论中，主张“美是客观性与社会性统一”的一派，将自然美解释为：
A心灵美的反映
B自然的人化
C人与自然的契合
D自然物本身的属性
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
2关于“日常生活审美化”，以下哪种说法正确？
A艺术与生活的完全分离
B审美是少数人的特权
C审美体验渗透到日常生活的方方面面
D审美只存在于艺术作品中
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
3艺术作品的本体是：
A形式结构
B意蕴内涵
C审美意象
D物质材料
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
4尼采认为，悲剧中起主导作用的本原力量是：
A酒神精神
B日神精神
C道德精神
D理性精神
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
5下列哪项属于艺术作品中“形式层”的作用？
A提供历史背景
B决定作品的经济价值
C提供物质载体
D显示作品的意蕴
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
6在20世纪五六十年代的美学大讨论中，主张“美是主客观统一”的代表人物是：
A李泽厚
B朱光潜
C蔡仪
D吕荧
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
7根据《考工记》“梓人为笋虡”的记载，其核心美学思想是：
A形式服从功能
B功能独立于审美
C装饰大于功能
D审美与实用统一
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
8审美创造的核心是生成：
A科学理论
B道德规范
C物质产品
D意象世界
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
9“审美体验”属于：
A认识活动
B功利计算
C理性推理
D感性体验
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
10在人物美的三个层面中，“巧笑倩兮，美目盼兮”描述的是：
A特定历史情景的美
B人体美
C道德美
D风姿和风神之美
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
11“肯定美学”主张：
A自然物有等级分别
B自然物都有审美价值
C自然美高于艺术美
D自然美是主观的
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
12“科学美”主要表现为：
A主客统一的美
B功利性的美
C感性直觉的美
D理智美、数学美
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
13下列哪项不是美感超越性的表现？
A妙悟自然
B物我两忘
C追求功利计算
D离形去智
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
14以下哪位哲学家明确将“无功利性”作为鉴赏判断的第一个契机？
A康德
B夏夫兹博里
C伽达默尔
D黑格尔
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
15下列哪一项不属于美感的特征？
A直觉性
B超越性
C创造性
D功利性
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
16技术美学发展的第二阶段代表人物是：
A格罗皮乌斯
B苏利约
C达·芬奇
D莫里斯
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
17美感愉悦性的根本来源是：
A生理快感
B感官刺激
C物质满足
D超越自我的精神自由
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
18在艺术创造过程中，从“眼中之竹”到“胸中之竹”的飞跃，主要指的是：
A审美意象的生成
B艺术材料的准备
C艺术作品的最终完成
D艺术操作技巧的运用
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
19在中国传统文化中，体现“生态美”观念的是：
A“生”即“仁”
B“美在比例”
C“美是客观属性”
D“美在形式”
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
20审美本质探讨的出发点与基础是：
A抽象逻辑
B劳动与实践
C生物本能
D纯粹精神活动
学生答案：B
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多选题
题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
1以下哪些属于伽达默尔关于审美体验的观点？
A审美体验具有“意义丰满”
B审美体验完全排斥理性成分
C审美体验是众多体验中的一种
D审美体验与生命整体无关
E审美体验代表了一般体验的本质类型
学生答案：A；E
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
2关于“形式层”在艺术作品中的作用，以下哪些说法正确？
A形式与材料无关
B形式本身可以具有意味
C形式层与意蕴层完全分离
D形式美可以融入美感
E显示作品的意蕴
学生答案：B；D；E
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题型：多选题客观题分值3分难度：较难得分：3
3以下哪些人物是处于特定历史情景中的人的美？
A闻鸡起舞的祖逖
B垓下悲歌的项羽
C舌战群儒的诸葛亮
D追求黄金分割的维纳斯
E卧薪尝胆的勾践
学生答案：A；B；C；E
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
4在中国传统文化中，下列哪些表述体现了“生态美”的观念？
A天地万物皆有生命
B人与万物一体
C“美在形式”
D“生”即“仁”
E美是客观属性
学生答案：A；B；D
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
5艺术作品的结构层次包括哪些？
A技术层
B形式层
C意蕴层
D材料层
E经济层
学生答案：B；C；D
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
6关于审美本质的探讨，以下哪些说法是正确的？
A是美学思想史的中心议题
B完全独立于劳动与实践
C具有历史性和地域性
D属于精神哲学范畴
E可被自然科学方法完全解释
学生答案：A；C；D
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
7以下哪些属于“艺术创造”过程中的阶段？
A眼中之竹
B手中之竹
C胸中之竹
D纸上之竹
E心中之竹
学生答案：A；B；C
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题型：多选题客观题分值3分难度：一般得分：3
8关于“功能美”的理解，以下哪些说法正确？
A功能美是技术与审美的统一
B功能美排斥人的精神需求
C功能美只关注使用价值
D功能美与装饰无关
E功能美体现为形式中的力与张力
学生答案：A；E
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
9美感的特征包括哪些？
A创造性
B超越性
C无功利性
D愉悦性
E直觉性
学生答案：A；B；C；D；E
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题型：多选题客观题分值3分难度：较难得分：3
10以下哪些属于“日常生活审美化”的理解方式？
A审美只存在于艺术领域
B艺术与生活的界限消失
C人生的艺术化
D审美成为经济时代的特征
E用审美眼光看待日常生活
学生答案：B；C；D；E
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判断题
题型：判断题客观题分值3分难度：中等得分：3
1人物美的第一个层面是人的风姿和风神。
A正确
B错误
学生答案：B
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题型：判断题客观题分值3分难度：较难得分：3
2“肯定美学”认为自然物的审美价值完全由文化决定。
A正确
B错误
学生答案：B
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题型：判断题客观题分值3分难度：中等得分：3
3技术美的发展第一阶段以莫里斯为代表，主张回归手工业美学。
A正确
B错误
学生答案：A
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题型：判断题客观题分值3分难度：简单得分：3
4自然美的意蕴是纯自然属性，不受文化环境影响。
A正确
B错误
学生答案：B
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题型：判断题客观题分值3分难度：中等得分：3
5自然美和艺术美在本体层面没有高下之分。
A正确
B错误
学生答案：A
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题型：判断题客观题分值3分难度：简单得分：3
6“科学美”的美感属于体验范畴，与逻辑无关。
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：
题型：判断题客观题分值3分难度：一般得分：3
7美感的愉悦性可以包含某些生理快感。
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值3分难度：一般得分：3
8审美直觉是完全排斥理性与经验的纯粹感性活动。
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：
题型：判断题客观题分值3分难度：一般得分：3
9艺术创造中的“手中之竹”与“胸中之竹”是完全相同的。
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：
题型：判断题客观题分值3分难度：简单得分：3
10审美活动完全独立于劳动实践，二者无关联。
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：