北京开放大学幼教职业道德与专业发展第二单元 主题测验
题目1
正确
获得1.00分中的1.00分
未标记标记题目
题干
幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
选择一项:
对
...
北京开放大学幼教职业道德与专业发展第二单元 在线测验
题目1
正确
获得1.00分中的1.00分
未标记标记题目
题干
幼儿园教育是( )的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。下列选项中唯一正确选项是:( )
选择一项:
a. ...
北京开放大学幼教职业道德与专业发展第一单元 作业
作业:请观看李建丽园长视频,建议从爱心、耐心、细心、关心四个方面,结合工作实践说明自己是如何提高自身的师德修养。建议撰写字数不少于400字。
北京开放大学幼教职业道德与专业发展第一单元 主题测验
题目1
正确
获得1.00分中的1.00分
未标记标记题目
题干
幼儿园教师可以根据幼儿园小朋友的不良表现给予体罚。
选择一项:
对
错
反馈
正确的答案是“错”。
题目2
正确
获得1.0...
北京开放大学幼教职业道德与专业发展第一单元 在线测试
题目1
正确
获得1.00分中的1.00分
未标记标记题目
题干
下面四个选项, 《中华人民共和国未成年人保护法》明文规定,下列选项中唯一正确选项是:( )
选择一项:
A. 用人单位招用...
北京开放大学幼儿园环境创设与文化建设第10周(5月10日-5月16日)在线测试题
题目1
正确
获得1.00分中的1.00分
未标记标记题目
题干
幼儿园主题环境创设时要注意两个问题:主题环境需促进幼儿有效开展主题活动,主题环境需激发幼儿参与主题活动的兴趣。选择一项:...
北京开放大学数据库概论阶段性测试六
1.在关系数据库设计中,设计关系模式是数据库设计中( ) 阶段的任务
选择-项:
A.逻辑设计
B.物理设计
C.需求分析
D.概念设计
答案:逻辑设计
2.在数据库的概念设计中,最常用的数据模...
北京开放大学数据库概论阶段性测试五
1.下列SQL语句中,能够实现“收回用户ZHAO对学生表(STUD) 中学号(XH) 的修改权”这一功能的是
选择- _项:
A. REVOKE UPDATE(XH) ON TABLE FROM ZHAO
B. REVOKE UPDATE(XH) ON TABLE FROM PU...
北京开放大学数据库概论阶段性测试四(2)
1.数据库管理系统(DBMS)的主要功能是
选择一项:
A. 修改数据库
B.定义数据库
C.应用数据库
D.保护数据库
答案:定义数据库
2.数据库的概念模型独立于
选择-项:
A.具体的机器和DBM...
北京开放大学数据库概论阶段性测试四(1)
1.数据库的概念模型独立于
选择-项:
A.具体的机器和DBMS
B. E-R图
C. 信息世界
D.现实世界.
答案:具体的机器和DBMS
2.假定学生关系是S (S#,SNAME, SEX, AGE),课程关系是C (C#,C...
北京开放大学数据库概论阶段性测试三(2)
1.设关系模式R (A, B, C),F是R上成立的FD集,F={B- →C},则分解P={AB, BC}相对于F ( )。
选择-项:
A.无损联接,也是保持FD的分解
B.是无损联接,也不保持FD的分解
C.不是无损联接,但保持...
北京开放大学数据库概论阶段性测试三(1)
1.在DBMS中实现事务持久性的子系统是(),
选择一项:
A. 安全管理子系统
B.完整性管理子系统
C.并发控制子系统
D. 恢复管理子系统
答案:恢复管理子系统
2.SQL中的视图提高了数据库...
北京开放大学数据库概论阶段性测试二(2)
1.有关系S (S#, SNAME,SAGE) ,C (C#,CNAME),SC (S#,C#,GRADE)。其中S #是学生号,SNAME是学生姓名,SAGE是学生年龄,C# 是课程号,CNAME是课程名称。要查询选修“ ACCESS"课的年龄不小...
北京开放大学数据库概论阶段性测试二(1)
1.设有关系模式W (C, P, S, G, T, R),其中各属性的含义是: C表示课程,P表示教师,S表示学生,G表示成绩,T表示时间,R表示教室,根据语义有如下数据依赖集: D={C→P,(S, C)→G,(T, R)→C,(...
北京开放大学数据库概论阶段性测试一
1.在关系数据库中,一个元组对应表中()。
答案:一 个记录
2.常用的数据模型有:
和面向对象模型。
(三个填空间请用中文顿号”、 ”间隔)
答案:层次模型、 网状模型、关系模型
3.用二...
北京开放大学人力资源管理课程总结
理论结合实际,谈一谈学习人力资源管理课程的收获、体会与感受。要求不少于1500字。




