云南开放大学美术与幼儿美术创作离线作业四
作业四
主题活动设计
综合造型：美好的家园 作业要求：
1. 综合运用所学的所有技能技法来创作《美好的家园》手工作品。 2.画面美观，主题鲜明。
云南开放大学美术与幼儿美术创作离线作业三
作业三
主题活动设计
纸盒在幼儿园也是最常用的材料之一。我们通常会利用不同纸 盒的形状大小进行制作，有时纸盒成为了车身，有时也可能是车头 ， 有时或许成了机器人的头，也可能成了机器...
云南开放大学美术与幼儿美术创作离线作业二
作业二
主题活动设计
【活动过程】
1 . 说不同：让幼儿说说自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家庭成员 或身边老师的特征，既让幼儿有了表达的机会，又能激发幼儿的创 作欲望。
2 . 画不同...
云南开放大学美术与幼儿美术创作离线作业一
作业一
主题活动设计
【活动准备】
1. 艺术实践小组准备：素描纸、2B 铅笔。
2. 资料收集小组准备：生活中常见的物品、人物动作图片及有 关速写的图画书等，引导幼儿查阅和整理，并分...
云南开放大学学前儿童美术教育离线作业四
作业四
一、名词解释:
1．正式评价
2．非正式评价
3．形成性评价
4. 内部评价
二、简答题:
1．在教育活动中对幼儿的评价可以从哪些方面入手？
2. 在教育活动中对教师...
云南开放大学学前儿童美术教育离线作业三
作业三
一、填空题:
1．教育活动组织与实施过程中最主要的三大要素分别是 、 、 。
2．一般而言，教师教育活动组织与指导的基本原则包括 ...
云南开放大学学前儿童美术教育离线作业二
作业二
一、填空题
1．幼儿园教育活动环境创设应遵循 、 、
、 等基本原则。
2．在现实中，为了满足幼儿、教师、家...
云南开放大学学前儿童美术教育离线作业一
作业一
一、填空题:
1．一个完整的目标体系。一般说来包括： 、 、 、 等
2．幼儿园教育活动的目标取向主要有： 、 、
3. 一...
云南开放大学学前特殊儿童教育离线作业四
云开本科《学前特殊儿童教育》第四次离线作业
一、填空题
1.智力障碍儿童动觉、平衡觉、 较差，通常难以做出流畅的动作，在完成某些动作时也存在障碍。
2. 智力障碍儿童必须首先能够学会...
云南开放大学学前特殊儿童教育离线作业三
云开本科《学前特殊儿童教育》第三次离线作业
一、填空题
1. 母体的健康状况会影响腹中胎儿的发展。多种母体的病症会威胁胎儿的 大脑和 的健康。
2. 良好的营养有助于胎儿的健康发展，也...
云南开放大学学前特殊儿童教育离线作业二
云开本科《学前特殊儿童教育》第二次离线作业
一、填空题
1. 蒙台梭利强调感官训练对于特殊儿童教育训练的重要意义。她认为，为特殊儿童提供 能够达到多重效果。
2. 瑞吉欧教育体系所追求...
云南开放大学学前特殊儿童教育离线作业一
云开本科《学前特殊儿童教育》第一次离线作业
一、填空题
1. 特殊儿童的发展与学习是指特殊儿童从孕期到出生后的 与知识经验习得的过程。
2. 强调特殊儿童与普通儿童差异的同时，仍然需要...
