国开电大习近平新时代中国特色社会主义思想终结性考试二
终结考试2
试卷代号：1319
国家开放大学2021年春季学期期末统一考试
习近平新时代中国特色社会主义思想 试题（开卷）
论述题（30分）
1921年，中国共产党顺应历史潮流而生。从此，中...
贵州电大5205579 政府公共关系04-0005答案
判断题(共10题,共40分)
1.(4分)
谈判的目的是各方为了追求妥协、解决分歧、达成协议。
√
×
参考答案：√
2.(4分)
谈判是以消除分歧、改善相互关系为出发点，通过交换意见、交流信息，...
贵州电大5205579 政府公共关系04-0004答案
判断题(共10题,共40分)
1.(4分)
策划新闻事件是指政府的公共关系人员，为了达到宣传该政府机构的良好形象的目的，而精心策划能达到新闻媒介关注并为之传播的真实事件。
√
×
参考答案：√...
贵州电大5205579 政府公共关系04-0003答案
判断题(共10题,共40分)
1.(4分)
策划新闻事件是指政府的公共关系人员，为了达到宣传该政府机构的良好形象的目的，而精心策划能达到新闻媒介关注并为之传播的真实事件。
√
×
参考答案：√...
贵州电大5205579 政府公共关系03-0004答案
判断题(共10题,共40分)
1.(4分)
社会团体，是指在宪法和法律允许的范围内，具有某种特定利益、目标和观点的人们组成的社会群体。
√
×
参考答案：√
2.(4分)
人大是直接体现人民当家作...
贵州电大5205579 政府公共关系03-0003答案
判断题(共10题,共40分)
1.(4分)
单向沟通指的是信息的发送者以协商和讨论的姿态面对公众,信息发送后还需要及时听取反馈意见。
√
×
参考答案：×
2.(4分)
外部的行政关系包括政府机构与...
贵州电大5205579 政府公共关系03-0002答案
判断题(共10题,共40分)
1.(4分)
外部的行政关系包括政府机构与政府公职人员之间的关系、政府上下级关系、同级部门之间的关系。
√
×
参考答案：×
2.(4分)
从内涵上看，政府内部公共关...
贵州电大5205579 政府公共关系02-0004答案
判断题(共12题,共36分)
1.(3分)
所谓传播渠道，是指传播者发出的有关组织的所有信息。
√
×
参考答案：×
2.(3分)
发现问题是决定政府公共关系策划目标的前提。
√
×
参考答案：√
3....
贵州电大5205579 政府公共关系02-0002答案
判断题(共12题,共36分)
1.(3分)
目标公众（即组织外部公众）是指那些与组织有着某种利益关系的特定公众。
√
×
参考答案：√
2.(3分)
政府公共关系传播效果，是指目标公众对信息传播的...
贵州电大5205579 政府公共关系02-0001答案
判断题(共12题,共36分)
1.(3分)
在协调中塑造政府形象，促进整个社会的经济发展和安定团结，是中国政府公共关系职能特色的突出表现。
√
×
正确选项：√
2.(3分)
政府公共关系的目标具...
贵州电大5205579 政府公共关系-0004答案
判断题(共12题,共36分)
1.(3分)
一切政府公共关系策划，都必须坚持公众利益优先原则。
√
×
参考答案：√
2.(3分)
经济效益原则要求在调查中选择恰当的调查方法和调查方案，争取用较小...
贵州电大5205579 政府公共关系-0003答案
判断题(共12题,共36分)
1.(3分)
在协调中塑造政府形象，促进整个社会的经济发展和安定团结，是中国政府公共关系职能特色的突出表现。
√
×
正确选项：√
2.(3分)
政府公共关系的目标具...
新疆电大一体化2021年春季学期建筑力学期末综合试卷
2021年春季学期建筑力学期末综合试卷-13
总分：100 分
单选题多选题判断题
一、单选题 （共15题，共30分）
得分：30分
1、
（ ）柔索约束的约束反力通过接触点，沿着柔索...
新疆电大一体化2021年春季学期民法学（1）期末综合试卷
2021年春季学期民法学（1）期末综合试卷-11
总分：100 分
单选题多选题判断题
一、单选题 （共15题，共30分）
得分：28分
1、
甲被乙家的狗咬伤，要求乙赔偿医药费，乙认...
新疆电大一体化2021年春季学期法理学期末综合试卷
2021年春季学期法理学期末综合试卷-14
总分：100 分
单选题多选题判断题
一、单选题 （共15题，共30分）
得分：28分
1、
法制变革的一种常见方式是（ ）。
A :
法律...
新疆电大一体化2021年春季学期汉语阅读（2）期末综合试卷
2021年春季学期汉语阅读（2）期末综合试卷-4
总分：100 分
单选题多选题判断题
一、单选题 （共15题，共30分）
得分：28分
1、
下列选项中,“主意”的拼音正确的是( )。
...
