四川电大网络数据库系统概论（省）20春任务2
一、单项选择题（共 20 道试题，共 100 分。）
1. 以下函数检测变量variant的值，如variant是对象类型，则函数值为true的是（ ）
A. isarray（variant）
B. isobject（variant）
...
四川电大网络数据库系统概论（省）20春任务1
一、单项选择题（共 20 道试题，共 100 分。）
1. 以下函数中，从start字符开始取得length长度的字符串的是（）。
A. instr（）
B. left（）
C. right（）
D. mid（）
满分...
电大国开个人与团队管理任务9
1.关于马斯洛需求层次理论，说法正确的是（B ）。
选择一项：
A. 只有满足了低层次的需求后，人们才会集中精力考虑高层次的需求
B. 在低层次的需求没有完全实现前，人们也能追求高层次...
四川电大汽车电工电子基础（省）形考作业4
一、单项选择题（共 10 道试题，共 50 分。）
1. Led七段数码显示管有两种连接方式，一种是共阴极连接，一种是共阳极连接，它们点亮数码管的方式为（ ）
A. 低电平点亮，高电平点亮
B. 高...
四川电大汽车电工电子基础（省）形考作业3
一、单项选择题（共 10 道试题，共 50 分。）
1. 如下图所示三极管的工作状态为（ ）。
A. 放大
B. 截止
C. 饱和
D. 不确定
参考答案：C
2. 正弦交流电路中，电感元件有阻______通_...
四川电大汽车电工电子基础（省）形考作业2
一、单项选择题（共 10 道试题，共 50 分。）
1. 两个电阻，当它们串联时，功率比为4:9；若它们并联，则它们的功率比为：（ ）。
A. 4:9
B. 9:4
C. 2:3
D. 3:2
参考答案：B
2. 三相对...
四川电大汽车电工电子基础（省）形考作业1
一、单项选择题（共 10 道试题，共 50 分。）
1. 如下图所示三极管的工作状态为（ ）。
A. 放大
B. 截止
C. 饱和
D. 不确定
参考答案：C
2. 熔断器在电路中是起保护作用的，那它是...
电大国开个人与团队管理任务8
1.关于目标管理计划的典型步骤，说法不正确的是（C ）。
选择一项：
A. 在部门和团队之间分解主要的目标
B. 定期检查计划的进展情况
C. 实现目标的行动计划由管理者自己决定
...
四川电大数据库应用技术（0583）（省）第4次形考作业
一、单项选择题（共 15 道试题，共 75 分。）
1.
利用Recordset对象可以得到查询结果集。下列将SC表中的全部数据放置到Recordset对象中的语句，正确的是（ ）。
A. ADOrs.Open "Select * ...
四川电大数据库应用技术（0583）（省）第3次形考作业
一、单项选择题（共 20 道试题，共 60 分。）
1.
设有学生表（学号，姓名，所在系）。下列建立统计每个系的学生人数的视图语句中，正确的是（ ）。
A. CREATE VIEW v1AS
SELECT 所在系, ...
四川电大数据库应用技术（0583）（省）第2次形考作业
一、单项选择题（共 10 道试题，共 50 分。）
1.
下列关于DEFAULT约束的说法，错误的是（ ）。
A. 一个DEFAULT约束只能约束表中的一个列
B. 在一个表上可以定义多个DEFAULT约束
C. DEFA...
四川电大数据库应用技术（0583）（省）第1次形考作业
一、单项选择题（共 15 道试题，共 75 分。）
1.
有关系模式：学生（学号，姓名，所在系，系主任），设一个系只有一个系主任，则该关系模式至少属于（ ）。
A. 第一范式
B. 第二范式
C....
四川电大广告策划（省）第四次形成性考核
一、单项选择题（共 10 道试题，共 50 分。）
1.
______________________是跟广告媒介方式相对而言的。媒介方式是指利用广告媒介手段，比如报纸、电视等，来推出广告，使广告策略得以实施...
四川电大广告策划（省）第三次形成性考核
一、单项选择题（共 10 道试题，共 50 分。）
1.
___________，指企业将自己的产品无偿赠送他人使用，或者专门订购某些拟予推销的商品赠送他人使用，既宣传产品或商品的优点，又沟通感情，...
四川电大广告策划（省）第二次形成性考核
一、单项选择题（共 9 道试题，共 45 分。）
1.
_____________属“销售讯息型”广告表现策略。主要针对那些敏感型消费者而采用。要不加修饰地、朴实无华地、冷静地介绍销售讯息，力求给受众...
四川电大广告策划（省）第一次形成性考核
一、单项选择题（共 5 道试题，共 25 分。）
1. __________是现代科学方法论的基本内容，它要求我们分析、观察事物时，要有要素观、动态观、整体观和优化观。
A. 系统思维
B. 发散思维
C...
