《经济学与生活》形考1-0001 试卷总分:100 测试时间:-- 单选题 |判断题 1. 资源稀缺是指(B )。 世界上大多数人处于贫困之中 相对于人们的欲望而言,资源是不足的 资源要保留给我们...
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1. 内在信度指在给定的相同条件下,资料收集、分析和解释能在多大程度上保持一致。对 √ × √ 2. 抽样范围较广是问卷法的优点之一。对 √ × √ 3. 三次文献又称为...
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1. 教师的教学水平是划分层次的,应是知识、能力、智慧三层次。错 √ × × 2. 参考文献查找方式的优点是所查找的文献针对性强、直接、集中和效率高。对 √ × √ 3. ...
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1. 取样的方式分为随机方式和非随机方式。对 √ × √ 2. 测验的各个题目必须独立,不可互相牵连。对 √ × √ 3. 研究对象总体大,样本容量要大;总体离散程度大,...
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1. 整群随机取样法适用于总体单位数量较多,并且内部差异较大的研究对象。错 √ × × 2. 访问法中的访谈应当以具体性问题为主。对 √ × √ 3. 传统教育目标的三个...
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教学设计-0004 试卷总分:100 测试时间:-- 判断题 |单选题 |多选题 1. 同一教学策略只能解决相同的问题。( ×) √ × 2. 教学过程效果标准和时间标准,一个是监督质量,一个是监督时...
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教学设计-0003 试卷总分:100 测试时间:-- 判断题 |单选题 |多选题 1. 不同的教学策略也可以解决相同的问题。(√ ) √ × 2. 教学媒体的运用要注意平静状态向活跃状态的转换。(√ ) ...
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教学设计-0002 试卷总分:100 测试时间:-- 判断题 |单选题 |多选题 1. 定量评价是运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑分析的方法,对所获取的数据资料进行思维加工,以描述性...
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教学设计-0001 试卷总分:100 测试时间:-- 判断题 |单选题 |多选题 1. 基布勒的分类把全身动作和细微动作区别开来。( √) √ × 2. 教学设计者是专门的分析专家,教师则是把分析专家...
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1. 在正常情况下,市场利率与货币需求成(C )。 正负相关都可能 正相关 负相关 不相关 负相关 2. 金融市场场内交易遵循的竞价原则是(D )。 时间优先 时间优先、价...
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1. 下列属于货币政策操作指标的是(A )。 基础货币 充分就业 经济增长 物价稳定 基础货币 2. 一般情况下,代表国家实施货币政策的机构是( B)。 国务院 中央银行 ...
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1. 由一国货币管理当局或中央银行规定的利率是( C)。 固定利率 名义利率 官方利率 基准利率 官方利率 2. 提高利率的政策属于治理通货膨胀的(D )。 积极政策 扩张...
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1. 按(D )划分,金融活动可分为银行业、证券业、保险业、租赁和信托业等主要类型。 运行机制 是否接受政府监管 方式 按性质与功能 按性质与功能 2. 贝币和谷帛曾经是我...
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形考任务2-0003 试卷总分:100 测试时间:-- 单选题 |多选题 1. 委托方采用收取手续费方式代销商品的,受托方应在商品销售后按( C)确认收入 销售价款 商品售价减去商业折扣之后的价款 ...
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形考任务2-0002 试卷总分:100 测试时间:-- 单选题 |多选题 1. 某企业期末持有一批存货,成本为1 000 万元,按照存货准则规定,估计其可变现净值为800万元,对于可变现净值低于成本的差...
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形考任务1-0002 试卷总分:100 测试时间:-- 单选题 |多选题 1. 企业出租无形资产取得的收入,应当计入( B)。 主营业务收入 其他业务收入 投资收益 营业外支出 2. 甲工业企业为增值...
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