三级分类
四级分类
北京开放大学公共卫生社会工作2.1测验
试题 1
正确
得分 0.75/0.75 分
未标记标记试题
试题正文
在疾病或伤害尚未发生时针对病因或危险因素采取措施属于（ ）。
A.
第二级预防
B.
第三级预防
C.
第一级预防
D.
第四...
北京开放大学公共卫生社会工作1.3 作业
作业题目：
何谓公共卫生工作？公共卫生领域的社会工作服务可以从哪些方面入手？
思考步骤：
1．认真学习和理解视频资源1.1~1.4和电子学材资源1.1~1.4的讲授内容，并延伸阅读《医务...
北京开放大学公共卫生社会工作1.2 测验
试题 1
正确
得分 0.75/0.75 分
未标记标记试题
试题正文
资深社会工作者还要参与医务社会工作者的招聘、培训、督导等工作，或推动志愿服务的开展，因此他们充当( )的角色
A.
管理者
...
北京开放大学城乡社会工作2.2测试
试题 1
正确
得分 1.00/1.00 分
未标记标记试题
试题正文
李某失业后，积极求职，但因为职业技能欠缺，一直没有成功。最近李某已经放弃了找工作的想法，对未来感到非常悲观。与此同时，...
北京开放大学城乡社会工作2.1作业：行动与改变
2.1考勤活动（作业）：行动与改变（5分）
根据本模块知识点2和教学视频“城市低保家庭的社会工作介入“的内容，整理教学视频中“长沙精神困难母女社会工作”介入和服务的过程和视角。
...
现代化对社区的冲击包括以下哪些内容？
选择一项或多项：
a.
人生目标的世俗化、功利化，伴随着商品化和消费主义，进一步导致人际关系的公、私领域模糊，私人领域被公共领域所侵蚀和殖民化，人情和伦理日益淡化和消弭。
b...
北京开放大学小组工作1.3 课后作业
请结合课程中的视频，谈谈你对小组工作的认识：
包括但不限于：什么样的工作方式可以称为小组工作？有什么样的特点？小组工作可以起到哪些作用？并结合自己的工作经验和体会来谈谈小组工...
北京开放大学小组工作1.2 自测 练习
试题 1
完成
得分 10.00/10.00 分
未标记标记试题
试题正文
在小组工作实务中，社会工作者通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范，培养其社会责任心，学会在社...
北京开放大学脑洞大开——创新思维与方法3.5测验
试题 1
正确
得分 0.50/0.50 分
未标记标记试题
试题正文
”田忌赛马“的故事体现了（ D）。
选择一项：
A.
简化思维
B.
想象思维
C.
灵感思维
D.
整体思维
试题 2
正确
得分...
北京开放大学脑洞大开——创新思维与方法3.4测验
试题 1
完成
得分 0.50/0.50 分
未标记标记试题
试题正文
美国著名心理学家吉尔福特在研究创新思维的过程中指出，与创造力最相关的思维方式是（ A）。
选择一项：
A.
发散思维
B.
...
北京开放大学脑洞大开——创新思维与方法3.2测验
试题 1
完成
得分 0.50/0.50 分
未标记标记试题
试题正文
发散思维有利于我们在思维流畅性和变通性的基础上，标新立异，突破常规思维。 （ 对 ）
选择一项：
对
错
试题 2
完成
...
北京开放大学脑洞大开——创新思维与方法2.2测验
试题 1
完成
得分 0.50/0.50 分
未标记标记试题
试题正文
常规思维的本质在于“求新”、“变化”。 （ 错 ）
选择一项：
对
错
试题 2
完成
得分 0.50/0.50 分
未标记标记试题
试题...
北京开放大学脑洞大开——创新思维与方法2.1测验
试题 1
完成
得分 0.50/0.50 分
未标记标记试题
试题正文
“别人都这么做”体现出来的是一种（ B）创新思维思维障碍。
选择一项：
A.
经验型
B.
从众型
C.
权威型
D.
书本型
试...
北京开放大学脑洞大开——创新思维与方法1.2测验
试题 1
完成
得分 0.50/0.50 分
未标记标记试题
试题正文
只有把创造、发明、发现、创意的成果运用到市场中的活动才称之为创新。 （ 错 ）
选择一项：
对
错
试题 2
完成
得分 0....
北京开放大学脑洞大开——创新思维与方法1.1测验
试题 1
完成
得分 0.50/0.50 分
未标记标记试题
试题正文
多问几个“为什么”、“怎么样”，属于创新问题来源的（ B）。
选择一项：
A.
假设观念
B.
质疑观念
C.
实际需要
D.
主观...
北京开放大学学前教育政策法规2.1测验
试题 1
完成
得分 1.00/1.00 分
未标记标记试题
试题正文
请阅读“知识点2.1.1：《幼儿园管理条例》”，并回答：
幼儿园应当以 为基本活动形式。
答案：游戏
试题 2
完成
得分 1.00/...
