• 游客 下载了资源 2024年春江苏开放大学现代城市社区建设概论050016第一次形考作业(实践)
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  • 游客 购买了资源 中国作为世界老年人口最多的国家之一,养老问题已十分严峻。传统的养老模式由于社会人口结构的改变和经济社会的发展已经不适应当下的养老需求,伴随着人们传统养老观念的转变,社区居家养老已逐渐成为我国养老服务体系中的主流模式。请学习完“社区服务”章节后,结合实际回答以下问题:1、请界定“社区居家养老”的概念;2、社区居家养老服务的主要内容;3、结合国内“政府主导型居家养老”的成熟上海模式和你熟悉的社区实际,谈谈如何开展“社区居家养老”工作
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  • 游客 购买了资源 简述当前我国社区自治四种模式的主要特征
  • 游客 购买了资源 国外城市社区建设经验对我国社区建设有何借鉴意义
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摘  要 猩红之月3#工程施工组织设计;总建筑面积:32351m2;建筑高度:30.8m,本工程地下2层,地上11层,结构类型:框架剪力墙结构,桩基础。特点:抗震设防8度、防水等级1级、耐火等级1级...
175 本学期未售 60

摘  要 随着建筑业管理体制改革的深化,工程项目施工管理越来越受到人们的重视,其管理水平的高低成为制约企业生存与发展的第一要素,而质量、进度、成本控制是其中最为重要的管理要点。本...
147 本学期未售 60

 摘要 本施工组织设计根据招标文件规定,结合本工程实际情况编制,主要阐述:先进合理的施工方法。科学地,合理地编制了施工进度总控制计划及各子项工程施工进度计划。合理地对施工现场临...
132 本学期未售 60

摘要 本施工组织设计对象为南京市玖峰兰庭小区5号住宅楼,位于江苏省南京市。工程建筑面积6000㎡,是5层框架结构。在开工前针对工程概况和工地具体情况,按照工程的要求,对所需的施工劳动力...
157 本学期未售 60

摘  要 本施工组织设计是为凰腾海姜广场一期项目3栋施工组织设计编制的一系列条件。本施工组织设计体现了对项目建设的整体构思和部署。在本次组织设计中,我们将严格按照国家、地方、工会等...
194 本学期未售 60

摘 要 施工组织设计是建筑施工组织的核心和灵魂,是对工程建设项目全过程的构思设想和具体实施安排,用来指导施工项目全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件。本施工组织设计是针对...
142 本学期未售 60

摘要 本次施工组织设计是以恒信·弥水春风十二号楼住宅工程为编制对象,该工程建筑面积15775.52㎡,地下室二层,地上二十层,建筑物高度59.5m,基础采用筏板基础,主体结构为框剪结构,本项...
171 本学期未售 60

摘  要 随着建筑业管理体制改革的深化,工程项目施工管理越来越受到人们的重视,其管理水平的高低成为制约企业生存与发展的第一要素,而质量、进度、成本控制是其中最为重要的管理要点。 ...
142 本学期未售 60

摘要 本次毕业设计围绕常州汇金豪庭小区1号住宅楼工程进行施工组织设计文件的编制,该工程建筑层数为地下1层地上18层,建筑面积为10170.28平方米,建筑结构形式属于剪力墙结构,建筑高度52....
157 本学期未售 60

摘  要 本施工组织结构设计是用来进行指导碧桂园-玖玺台2号楼工程的施工管理全过程的综合性学习文件、是针对碧桂园-玖玺台2号楼施工的纲领性法律文件。在编制时,综合考虑碧桂园-玖玺台2号...
121 本学期未售 60

摘  要 施工组织设计作为主体工程建设的基础,整个施工现场的布局部署,人员配备、机具配置、材料组织、环境保护、施工方式的确定、重要工序的施工方式等,均需要施工组织设计文件的指引。本工...
200 本学期未售 100

徐州市铜山区金茂府3#高层住宅楼施工组织设计 摘 要 这个项目是针对某个住宅区的三层高楼进行建设组织设计的,它坐落在* * * *市铜山区依东路南侧和市环保局西侧。该项目的法定代表人是具...
221 本学期未售 100

第一章  工程概述 1.1 方案编制说明 1、施工组织设计必须严格遵循XX市新建酒店建设工程设计图的规定和要求。对工程的进度进行统一规划。 2、基于本项目的核心设计、功能和标准,我们始...
179 本学期未售 100

溧阳市原湾里水厂地块开发建设项目15#楼施工组织设计 摘要 本工程为溧阳市原湾里水厂地块开发建设项目15#楼,该工程属于框剪结构,抗震设防烈度为7度,地上11层,地下1层,其中地上建筑...
181 本学期未售 100

摘   要 江苏省实验小学教学综合楼工程是一座位于江苏省无锡市。它地上10层建筑,地下1层,总建筑面积约为5438平方米,总高度达30.3米。这座综合楼采用了钢筋混凝土结构,具有L形或T形的基...
179 本学期未售 100

贵阳凯里经济于发工白午安置房项目1#楼施工组织设计 摘   要 施工组织课程设计目的是验证课堂理论、巩固和深化课堂所学知识的重要环节。通过课程设计,要求学生掌握建筑施工的基本知识,了...
183 本学期未售 100
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