微信小程序一、单选题 （共15题，共30分）
得分：26分
1、
染于苍则苍，染于黄则黄，这用来说明什么对人的成长和发展的影响是巨大的（ ）。
A :
颜色
B :
环境
C :
遗传
D :
物质
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： B
2、
下列哪一项不是幼小衔接工作的内容（ ）。
A :
培养学前儿童对小学生活的热爱和向往
B :
培养学前儿童对小学生活的适应性
C :
培养学前儿童做好入学前的学习准备
D :
让学前儿童学习小学教材
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： D
3、
幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问，个别谈话与（ ）。
A :
家长谈话
B :
家长咨询
C :
父母育儿橱窗
D :
家长开放日
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： D
4、
儿童的有规则游戏包括智力游戏、和体育游戏。
A :
竞技游戏
B :
音乐游戏
C :
棋牌游戏
D :
休闲游戏
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： B
5、
卢梭提出的教育的三个来源不包括（ ）。
A :
自然的教育
B :
人的教育
C :
事物的教育
D :
环境的教育
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： D
6、
在（ ）环境中成长起来的孩子能体贴关心别人，自理能力强，有较强的分辨是非能力。
A :
溺爱型
B :
专制型
C :
民主型
D :
放任型
得分：2分
本题分值：2分
7、
要使学前教育的功能得到充分的发挥，（ ）是关键。
A :
家长
B :
同伴
C :
教师
D :
学校
得分：2分
本题分值：2分
8、
以下不属于杜威关于教育的本质论述的是（ ）。
A :
教育即生活
B :
教育即生长
C :
生活即教育
D :
教育即经验的改组改造
得分：2分
本题分值：2分
9、
智力因素与（ ）因素是智力活动的两个方面，它们虽有相对的独立性，但二者是相互联系、相互影响、相互制约的。
A :
非智力
B :
身体
C :
感情
D :
感官
得分：2分
本题分值：2分
10、
人的好奇心，求知欲，想象力，创作力等重要的非智力品质形成的关键时期是（ ）。
A :
学前期
B :
青少年期
C :
儿童期
D :
成年期
得分：2分
本题分值：2分
11、
关于幼小衔接，下面说法正确的是（ ）。
A :
在小班进行
B :
在大班进行
C :
在中班进行
D :
贯穿于整个幼儿园
得分：2分
本题分值：2分
12、
我国第一所学前教育机构是（ ）。
A :
武昌蒙养院
B :
湖北幼稚园
C :
武昌幼稚园
D :
湖北蒙养院
得分：2分
本题分值：2分
13、
以下不属于福禄贝尔教育思想的是（ ）。
A :
自我发展原理
B :
协调原理
C :
亲子教育
D :
重视环境的作用
得分：0分
本题分值：2分
14、
进行学前教育科研不仅是学前教育理论工作者的重要任务，也是学前教育（ ）工作者的重要任务。
A :
前线
B :
实际
C :
后方
D :
社会
得分：0分
本题分值：2分
15、
学前教育虽然是教育体系中的一个阶段，但它确实有很多（ ）
A :
科学性
B :
主观性
C :
功能性
D :
独特性
得分：2分
本题分值：2分
二、多选题 （共10题，共40分）
得分：36分
1、
以下属于学习学前教育学具体意义的有（ ）。
A :
有助于形成正确的教育观念
B :
有助于掌握具体的教育规律
C :
有助于推动学前教育改革
D :
有助于促进学前教育科学的发展
得分：4分
本题分值：4分
2、
幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括（ ）。
A :
模仿
B :
认同
C :
教师的期望
D :
教师的要求
得分：0分
本题分值：4分
3、
教师对结构游戏的指导要注意：（ ）。
A :
丰富并加深儿童对物体和建筑物的印象
B :
为儿童提供结构游戏的材料，吸引儿童积极参加游戏
C :
帮助儿童掌握构造的基本知识和技能
D :
培养儿童认真细致、团结合作的工作态度和爱护结构材料的良好行为习惯
得分：4分
本题分值：4分
4、
幼儿园教育目标的层次结构包括( )。
A :
学前教育总目标
B :
各年龄班的教育目标
C :
短期目标
D :
活动目标
得分：4分
本题分值：4分
5、
家庭教育的功能包括（ ）。
A :
提供游戏
B :
个性发展
C :
智力开发
D :
品德培养
得分：4分
本题分值：4分
6、
教师与学前儿童沟通的技巧有（ ）。
A :
熟记儿童名字
B :
选用适当语言
C :
善于倾听
D :
语调适当
E :
语气和善
得分：4分
本题分值：4分
7、
构成儿童品德的四个因素是（ ）。
A :
知
B :
情
C :
意
D :
行
得分：4分
本题分值：4分
8、
教师扮演的“指导者”角色，具体表现为（ ）。
A :
引导
B :
指导
C :
诱导
D :
教导
得分：4分
本题分值：4分
9、
幼儿园与家庭联系的方式方法有（ ）联系方式和（ ）联系方式两种。
A :
书面
B :
个别
C :
家长会
D :
集体
得分：4分
本题分值：4分
10、
学前教育现象主要包括（ ）等方面。
A :
学前儿童的人际关系表现
B :
学前儿童在家庭、幼儿园等各个场合中的表现
C :
学前教育工作者在教育过程中的表现
D :
学前教育工作者在生活中的表现
得分：4分
本题分值：4分
三、判断题 （共15题，共30分）
得分：30分
1、
幼儿园教师不得体罚或变相体罚幼儿。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
2、
社区学前教育基地以覆盖面广、形式灵活、影响持续等特点满足社区中各个家庭的学前教育需要。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
3、
在幼小衔接中，偏重“智”的倾向违背了幼小衔接的单项性原则。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
4、
幼儿园教师对学前儿童的心理方面、认知能力方面、情感方面、行为方面不会产生影响。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
5、
学前教育效益就是指学前教育发挥其功能的表现和结果，它是由学前教育功能决定。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
6、
教师要尊重每一位儿童，满足其归属和爱的需要，从而培养儿童健康的心理，促进儿童的情感发展。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
7、
家庭的抚养方式对儿童的个性品质等方面的形成具有重要作用。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
8、
儿童来园、离园、进餐、睡眠、盥洗、散步、自由活动等，不仅培养了儿童的组织性和纪律性，而且还培养了儿童良好的生活与卫生习惯。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
9、
幼儿园设置于户外的游戏设施主要有大型游戏器材、可移动的游戏器材以及沙水活动的设施。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
10、
我国中小学教育已在进行从应试模式向人的素质教育的转轨。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
11、
学前期是情感教育的重要时期 。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
12、
学前教育工作者，不仅包括了幼儿园教师等专职的学前教育工作者，还包括父母等非专职的学前教育工作者。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
13、
“恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
14、
学前教育与受教育的对象一样非常的弱小，非常容易受社会经济变化和人的意志的影响，因此特别需要有健全的法律加以呵护。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
15、
课堂教学活动应当与学前儿童动手操作的活动相结合，尽量游戏化，防止教师满堂灌，以提髙效益。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
请先 ！