微信小程序一、单选题 （共10题，共20分）
得分：20分
1、“儿童中心论”的倡导者是（ ）。
蒙台梭利
杜威
维果斯基
加德纳
得分：2分本题分值：2分
回答正确
您的答案： B
2、属于学前教育效益的特征的是（ ）
直接性
迟效性
单一性
短期性
得分：2分本题分值：2分
回答正确
您的答案： B
3、以“生活教育”为理念，创办中国化，平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（ ）。
陈鹤琴
张宗麟
张雪门
陶行知
得分：2分本题分值：2分
回答正确
您的答案： D
4、皮亚杰认为，幼儿园的孩子一般出于（ ）阶段。
感知运动阶段
形式运算阶段
前运算阶段
具体运算阶段
得分：2分本题分值：2分
回答正确
您的答案： C
5、“教育即生活”是教育家（ ）的生活教育理论核心观点之一。
杜威
夸美纽斯
洛克
卢梭
得分：2分本题分值：2分
回答正确
您的答案： A
6、教育的基本功能是（ ）
社会的功能
个体的功能
文化的功能
育人的功能
得分：2分本题分值：2分
回答正确
您的答案： B
7、维果斯基提出了 （ ）。
情感智力理论
认知结构主义理论
儿童中心说
最近发展区理论
得分：2分本题分值：2分
回答正确
您的答案： D
8、《母育学校》是（ ）的著作。
夸美纽斯
杜威
洛克
卢梭
得分：2分本题分值：2分
回答正确
您的答案： A
9、（ ）提出认识活动犹如生理上的消化活动一样，是一项有组织的活动。
皮亚杰
普希金
高尔基
维尔
得分：2分本题分值：2分
回答正确
您的答案： A
10、创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为幼儿教育之父的人是（ ）。
裴斯泰洛齐
福禄贝尔
卢梭
洛克
得分：2分本题分值：2分
回答正确
您的答案： B
二、多选题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、学前教育学萌芽阶段的主要代表人物有（ ）。
蒙台梭利
夸美纽斯
卢梭
裴斯泰洛齐
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： B C D
2、幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括（ ）。
模仿
认同
教师的期望
教师的要求
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： A B C D
3、学习学前教育学应注意以下几个方面（ ）。
要坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导
要认真学习学前教育学理论
要坚持理论联系实际的原则
要拓展和利用相关学科知识
学习与思考、继承与创新相结合
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： A B C D E
4、学前教育的社会效益包括（ ）。
政治效益
育人效益
经济效益
文化效益
家庭效益
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： A C D
5、学前教育功能的特征有（ ）。
间接性
领先性
广泛性
对象性
发展性
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： B C D E
三、判断题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、通过学习学前教育学，可以使我们认识学前教育与社会发展的关系、学前教育与其他各教育阶段之间的关系、学前教育与学前儿童发展的关系，从而懂得学前教育对我国社会主义现代化建设的重大意义。
:
对
:
错
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
2、陈鹤琴创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。
:
对
:
错
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
3、开展学前教育科学研究，也需要学习学前教育学，在接受前人成果的基础上创新，以科学的学前教育理论作指导去创新。
:
对
:
错
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
4、人的好奇心、求知欲、想象力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期是青少年期。
:
对
:
错
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
5、陶行知提出“活教育”理论，主张中国儿童教育的发展要适合中国国情，符合儿童的身心发展规律。
:
对
:
错
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
四、问答题 （共2题，共16分）
待批阅
1、学习学前教育应注意什么？
本题分值：8分
您的答案：
学习学前教育学应注意以下几个方面：要坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导；要认真学习学前教育学理论；要坚持理论联亲实际的原则；要拓展和利用相关学科知识；学习与思考、继承与创新相结合。
教师评价：
2、简述学前教育对个体的期望功能
本题分值：8分
您的答案：
学前教育的保育功能；学前教育促进个体认知发展；学前教育促进儿童人格的健全发展。
教师评价：
五、名词解释 （共2题，共12分）
待批阅
1、学前教育功能
本题分值：6分
您的答案：
学前教育的功能是教育的功能在学前阶段的应用，包括学前教育的基本功能，即对个体心智、个性、心理等方面的影响；还包括学前教育的衍生功能，它是学前教育功能的外在形式，是学前教育在自然改善和社会进步过程中的具体体现。
教师评价：
2、学前教育规律
本题分值：6分
您的答案：
学前教育规律就是学前教育内部诸因素之间、学前教育与其他阶段的教育之间、学前教育与其他事物之间的本质联系，以及学前教育发展变化的必然趋势。
教师评价：
六、论述题 （共1题，共12分）
待批阅
1、论述提高学前教育效益的途径。
本题分值：12分
您的答案：
（一）提高社会对学前教育的认识；（二）树立正确的学前儿童教育思想；（三）调整幼儿园教育教学内容；（四）加强幼儿园的科学自主管理；（五）加强对学前教育的科学研究：（六）改善幼儿园的师资力量。
教师评价：
请先 ！