国家开放大学陕西电大职业生涯规划（1）形成性考核二答案

美国心理学家舒伯在他的理论中从纵向层面定义了（  9  ）种生活角色。
德国哲学家、教育家（ 斯普兰格 ）根据人类社会生活方式及由此而形成的价值观，把人的性格分为了六种。
（  非正式群体  ）被我们看作是组织的“软骨”。
（ 市场   ）文化以“产出最大化、成就、方向明确、目标明晰”为特征。
美国管理学家科维提出的一个有关时间管理的理论，叫做（时间“四象限    ）。
职业兴趣的评定方法主要有（ 工作观察法; 羡慕他人工作法; 量表测评法   ）。
按组织的社会职能，可分为（ 经济性组织; 政治性组织; 文化性组织   ）。
常用的性格评定方法有（  行为评定法; 投射法; 量表法  ）。
职业规划的可行性研究包括（ 职业环境; 职业的自我环境; 行业、组织环境; 社会环境分析; 社会环境   ）。
SMART原则中提到的设置精确目标，是指目标必须具有（   可达到的; 明确的; 可衡量的; 实际的; 有时间规定的   ）。
职业素质档案未来的发展中包括的内容有（  所需要的能力、知识; 发展行动日志; 发展行动计划; 职业目标  ）。
麦克里兰发现高成就动机者的特点有（ 在选择目标时会回避过分的难度; 喜欢设立具有适度挑战性的目标; 喜欢多少能立即给予反馈的任务   ）。
制订计划的步骤主要包括明确目标、（  追踪任务; 限制时间; 细化任务; 开始行动; 分解目标    ）、调整计划。
一般较为常见的职业发展路径有（   行政管理发展路径; 专业技术发展路径   ）。
确定职业生涯目标的秘诀是（   判断优劣的标准要准确; 要有目标动机; 确定职业生涯目标的方法要合理; 信息要充分   ）。
（  职业价值观    ）是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。
职业是参与（  社会分工    ），利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的需要的工作。
施恩教授把人的职业生涯目标按性质分为了（  外职业生涯目标    ）和内职业生涯目标。
组织文化是组织成员共有的价值和（   信念   ）体系。
（   练内功策略   ）主要是通过培训、自主学习等渠道，提高自己的竞争能力，并在实际的工作中取得业绩，获得外界认可。