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國立空中大學114 暑「心理學與現代生活」第二次平時作業題目
在閱讀教科書第五章至第八章內容，思索各章裡｢想想看｣的問題，做完各
章結尾的｢練習活動｣後，請嘗試統整對這些內容的了解，應用於我們各自的自
我與人生，來回答以下四個題目：（※問答...
國立空中大學114 暑 公共關係學 第二次作業
何謂形象框架?首長應如何建構形象框架?
何謂議題管理?如何分析議題?。
風險傳播如何運用恐懼訴求?
請說明公關研究之架構，並概述其方法。
請說明危機處理之媒體作業。
請...
國立空中大學 114 暑「心理學與現代生活」 第一次平時作業題目
在閱讀教科書第一章至第四章內容，思索各章裡｢想想看｣的問題，做完各
章結尾的｢練習活動｣後，請嘗試統整對這些內容的了解，應用於我們各自的自
我與人生，來回答以下四個題目：（※問答...
國立空中大學114暑公共關係學第一次作業
請說明公關的管理功能、形象功能、行銷功能、危機控管功能。
請說明衝突處理策略之攻擊團體、弱化團體、緩和議體、模糊議體戰術運用。
請說明非營利組織募款之方式。
大型...
國立空中大學 114 學年度暑期通識博雅教育課程 「台灣傳統糕餅文化與創新」第 2 次平時作業題目
問答題(每題25 分)
1.在本課程之台灣傳統糕餅教學影片的產品中，請敘述您曾經製作過或(是曾經 吃過的)台灣傳統糕餅有哪些?並請分享您製作的或(吃過的)糕餅產品照片(3-5 張為限)和製作品...
國立空中大學 114 學年度暑期通識博雅教育課程 「台灣傳統糕餅文化與創新」第 1 次平時作業題目
問答題(每題25 分)
1.臺灣傳統糕餅文化發展軌跡七個時期中，您對於那段歷史最有興趣？請詳述 之。並請預測 2025 年以後臺灣傳統糕餅發展的可能方向?
2.試述綠豆椪和蛋黃酥的異同。 (探...
國立空中大學 114 學年度暑期通識博雅教育課程「飲食與生活」第 2 次平時作業題目
問答題
一、試述幼兒家長或照顧者必須具備的正確飲食教養觀。
二、試述有助於兒童腦部神經系統發育的食物選擇原則。
三、試述速食產品的營養缺失。
四、試述適合純素食者的飲食...
國立空中大學 114 學年度暑期通識博雅教育課程「飲食與生活」第 1 次平時作業題目
一、試述哪些營養素是供應運動時的主要熱量來源。
二、試述蔬菜採收後儲存期間的呼吸作用及其對品質的影響。
三、試述維生素攝取與心理健康的關係 。
四、試述懷孕期的飲食指導與設...
國立空中大學當代治理新趨勢課程重點整理
這是我根據書籍整理的重點
第一部分：當代治理變革的理論基礎
一、治理理論的範式轉型
從統治到治理的範式轉變
統治（Government）：以國家為中心，強調科層制、權威等級與單一...
國立空中大學114學年暑「休閒農業與民宿管理」第2次作業
作業題目
問答題共四題
一、試說明臺灣民宿產業特性?(25%)
二、試說明民宿的功能?(25%)
三、試說明民宿的行銷策略? (25%)
四、本學期課程學習心得與建議?(25%)
國立空中大學114學年暑「休閒農業與民宿管理」第1次作業
作業題目
問答題共四題
一、試說明休閒農業資源之特性為何?(25%)
二、試說明何謂休閒農業環境5s管理?(25%)
三、試說明顧客抱怨處理原則與解決方法?(25%)
四、試說明經營...
國立空中大學114學年暑「食品安全與衛生」第二次作業
作業題目
每題20分，共五題，滿分100分
1.列舉三種天然毒素性食物中毒的毒素名稱及介紹說明？
2.組織胺中毒的主要食品來源及預防方法是什麼？
3.請列出食品外包裝依食品安全衛...
國立空中大學114學年暑「食品安全與衛生」第一次作業
1.衛生福利部食品藥物管理署的主要職掌有哪些？請列舉至少三項。
2.請簡述食品腐敗變質的主要原因及其對人體的危害?
3.防腐劑在食品保存中的作用是什麼？請列舉至少三種常見的防腐劑及...
國立空中大學114 學年暑期「室內設計與佈置」第二次作業
試將你心目中理想住家用 1/50 比例尺測繪出來，並於圖中列出地坪、牆面及傢俱的材料與色彩、及質感。（100％）
注意事項：
可以黑白方式表現亦可以試試看用色鉛筆、水彩等著色。
...
國立空中大學114 學年暑期「室內設計與佈置」第一次作業
請使用第二章所述之設計語彙，將自己的居家感覺分析之。（30％）
分析自己的居家環境，你最重視的「元素」為何？在你的家中所呈現的效果又是為何？是否有改改善的空間？如何進行？（3...
國立空中大學114學年暑「食育與生活」第2次作業
作業題目
食桌教育重視文化與禮節，請從社會或家中的文化傳承中，選擇一項菜餚或食物，說明其文化上的意義，並說明食用時應留意的禮節。
何謂正念飲食？你支持或不支持正念飲食...
