教师根据预定目标制定教学计划,围绕目标营造环境气氛,依据目标选择恰当的内容,根据目标设计教学方法-------学前儿童科学教育目标是教师实施科学教育的方向 道题: 1.谈谈学前儿童科学教...
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讨论话题:目标模式与过程模式的关系,它对实践的启示 要求:学生就讨论话题发表自己的观点,本讨论不设置标准答案,课程导师根据学生回答情况设置为有效贴或无效贴。有效贴得满分,无效贴...
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讨论话题:网上搜索并观看电影《看上去很美》,分析影片中教师的儿童观、教育观与课程观。 要求:学员根据所学内容参与讨论、互动,要求各抒己见,该部分内容不提供参考答案。
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参考第八单元知识,结合案例围绕下面重点谈谈如何对学前儿童语言教育活动开展评价。 1. 学前儿童语言教育活动的目标。 2. 学前儿童语言教育活动的内容。 3. 学前儿童语言教育活动的组织策...
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社会上一直持续着幼儿“英语热”,许多家长都带孩子去各种辅导班学习,你怎么看待这一现象? 请针对这一现象谈谈你的看法。(字数不少于150)
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通过对本单元相关知识的学习,结合自己的工作实际谈谈你对幼儿游戏进行观察的意义的看法。 作答要求: 请严格按照作答要求来阐述,如有雷同作答,将酌情扣分。 字数不得少于200字。
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通过对游戏概述的学习,结合自己的工作实际谈谈你对游戏本质的认识。 作答要求: 1.字数不得少于200字。 2.请严格按照作答要求来阐述,如有雷同作答,将酌情扣分。
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在幼儿园综合主题教育活动、区域教育活动和生活教育活动中任选一个教育活动进行设计,提交活动设计方案。 要求:请观看或浏览完本单元的学习资源后再参与讨论。
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中二班幼儿在娃娃家游戏中,接待“客人”主动热情,与长辈交往很有礼貌,可家长却说,孩子在家不是这样的,有客人来了很少打招呼,还经常对爷爷奶奶发脾气。请针 的反差,设计解决这一问题的...
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材料分析题:幼儿园大班老师发现某幼儿在意愿画《可爱的小鸡》中把小鸡涂成鲜艳的红色、绿色、蓝色等,经过了解,原来该幼儿认为天冷了,她给小鸡穿上五颜六色的 扬了该幼儿善于观察和动脑...
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1 某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两颗尖牙也占了人脸的大部分,这段时期儿童画的特点是(    )。 客观题满分: 2分得分: 2分 A 感觉的强调和夸张 B 绘画技能稚嫩 C 未掌握画面布局...
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实验及技能训练(四)(幼儿园艺术领域教育活动设计与组织) 实践目标:1.学会设计幼儿园艺术领域教育活动方案 2.能够根据设计方案组织艺术领域教学活动。 实践内容:1. 设计、撰写...
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实验及技能训练(三)(幼儿园健康教育活动设计) 实践目标:1.学会设计幼儿园健康教育活动设计方案 2.能够根据设计方案组织教学活动。 实践内容:1. 结合幼儿园健康教育活动基本理...
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实验及技能训练(二)(幼儿园科学领域教育活动设计与组织) 实践目标:1.学会撰写幼儿园科学领域教育活动设计方案 2.能够根据设计方案组织教学活动。 实践内容:1.撰写一份科学领...
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实验及技能训练(一)(幼儿园语言教育活动设计与组织) 实践目标:1.学会设计语言教育活动方案。                  2.能够组织实施语言类的教学活动。 实践内容:1.撰写一份幼儿园...
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请谈谈泥材料玩教具制作的基本技法、步骤与方法。 本次讨论活动计分,占课程总成绩5%。 讨论要求: 1. 欢迎大家谈出自己的心得和经验。 2. 欢迎结合图片进行说明。 3. 不要复制粘贴其他...
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