2023年秋江苏开放大学学前教育课程论期末大作业
试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
1
最先探讨课程目标具体化、标准化的是( )
A
布鲁姆
B
博比特
C
杜威
D
卢梭
学生答案：B
老师点评：
题型：单...
2023年秋江苏开放大学学前教育课程论第三次形考作业
试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
1
以下关于课程实施叙述不对的一句是（ ）
A
课程实施本质就是课程的“再设计”
B
课程实施是观念形态课程向实践形态课...
2023年秋江苏开放大学学前教育课程论第二次形考作业
学习任务：任选秋季、冬季中的一个节气，设计一个节气主题活动方案，提交主题活动方案。要求：审清题目，按照作业要求，设计一个适合幼儿园孩子的节气主题活动方案，注意不要和其他同学作业...
2023年秋江苏开放大学学前教育课程论第一次形考作业
试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
1
没有列入教育计划，甚至教育者和受教育者都没有意识到，但却实际存在影响的课程称为( )
A
隐性课程
B
情意性课程
C...
2023年春江苏开放大学学前教育课程论期末大作业
试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1
在课程编制目标取向中，提倡表现性目标的是（ ）
A
杜威
B
罗杰斯
C
艾斯纳
D
斯坦豪斯
正确答案：C...
2023年春江苏开放大学学前教育课程论第三次形考作业
试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1
海伊斯科普课程的设计者们声称，该课程的理论基础是（ ）
A
埃里克森的人格发展阶段理论
B
弗洛伊德的精神分析理论
...
江苏开放大学学前教育课程论学习讨论二
讨论话题：和中小学课程目标相比，幼儿园课程目标有什么特点？
要求：学生就讨论话题发表自己的观点，不要长篇大论，也不人云亦云，要有自己的观点。本讨论不设置标准答案，课程导师根据学...
江苏开放大学学前教育课程论学习讨论一
讨论话题：幼儿园中吃喝拉撒的生活琐事是不是幼儿园课程实施的组成部分？谈谈你的观点。
要求：根据所学内容参与讨论、互动，要求各抒己见，开放性话题讨论，不提供参考答案。
提醒：用自...
2023年春江苏开放大学学前教育课程论第一次形考作业
试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
1
下列关于生成性目标说法不正确的是（ ）
A
生成性目标是在教育过程中生成的课程目标
B
生成性目标关注的是教育活动...
江苏开放大学学前教育课程论学习讨论二
讨论话题：目标模式与过程模式的关系，它对实践的启示
要求：学生就讨论话题发表自己的观点，本讨论不设置标准答案，课程导师根据学生回答情况设置为有效贴或无效贴。有效贴得满分，无效贴...
江苏开放大学学前教育课程论学习讨论一
讨论话题：网上搜索并观看电影《看上去很美》，分析影片中教师的儿童观、教育观与课程观。
要求：学员根据所学内容参与讨论、互动，要求各抒己见，该部分内容不提供参考答案。
江苏开放大学学前教育课程论 3
1
饮食、睡眠、早操、游戏、户外活动、散步等活动属于陈鹤琴五指活动中的（ ）
客观题满分： 5分得分： 5分
A
社会活动
B
健康活动
C
生活活动
D
科学活动
学生答案...
江苏开放大学学前教育课程论大作业
1
提出“大自然”“大社会”是我们的活教材的是（ ）
客观题满分： 4分得分： 4分
A
张宗麟
B
张雪门
C
陈鹤琴
D
陶行知
学生答案：C
老师点评：
2
瑞吉欧教育体系的...
江苏开放大学学前教育课程论作业2
作业题目：
撰写园本课程方案
任务内容：
以个人为单位，设计一个单元主题活动方案，提交主题活动方案。
作业要求：
严禁抄袭
字数不少于1000字。
江苏开放大学学前教育课程论作业1
1
被称为“行为目标之父”的是（ ）。
客观题满分： 5分得分： 5分
A
博比特
B
泰勒
C
惠勒
D
斯坦豪斯
学生答案：B
老师点评：
2
最近发展区理论的提出者是（ ）...
