形考任务四
成绩评定的依据是
正确答案是：课程标准
用考试分数评价小学生的语文学习状况属于
正确答案是：定量评价
对语文学习的某一方面，如阅读，进行的评估称为
正确答案是：单项评估
通过对语文学习的课堂笔记、作业、日记、作文等进行分析研究，了解评估对象情况的评估方法是
正确答案是：资料分析法
考查学生综合运用知识的能力多运用
正确答案是：实践性考试
创造出“情境教育”的是
正确答案是：李吉林
构建了“讲讲读读、议议练练、学习为主、注重智能”课程教学模式的小学语文特级教师是
正确答案是：霍懋征
一名教师在讲授《美丽的小兴安岭》时本打算按照原文的“春夏秋冬”的顺序讲解，可让学生初步预习讨论后，问学生最喜欢小兴安岭的哪个季节时，绝大多数同学回答“秋季”，于是该教师决定先学秋季部分，这体现了该教师具有良好的
正确答案是：课堂应变能力
小学语文情境教学法的代表人物是
正确答案是：李吉林
带着特定的研究课题去听课属于
正确答案是：研究性听课
语文成绩评定的基本要求是
正确答案是：评定成绩要以课程标准为依据,要有正确的评定学生成绩的态度,要能调动学生学习的积极性
下列对小学生语文学习的评估中，属于对语文学习态度评估的有
正确答案是：是否能按要求进行预习,上语文课时是否认真听讲、踊跃发言,作业是否能够按时独立完成,遇到问题是否想办法解决
语文教师的教学艺术主要包括
正确答案是：语言艺术,启发诱导的艺术,驾驭课堂教学的艺
小学语文课堂教学评估的内容主要包括
正确答案是：教师专业态度,教师专业能力,教学设计,教学实施,教学效果
对教师口头语言表达能力的要求主要包括
正确答案是：口齿清楚，准确精炼,逻辑清晰，善于启发,形象生动，富有感情,听说结合，准确回应
下列对小学生语文学习的评估中，属于语文知识和能力方面的评估主要有
正确答案是：汉语拼音知识测试,汉字基础知识测试,语言基础知识测试,读写基础知识测试,口语交际能力测试
语文试卷命题的要求主要有
正确答案是：试题要有一定的覆盖面,试题表达要明确,试题难度分量要适当,各个试题要独立
小学语文教师分析教材要注意
正确答案是：从教材的实际出发,从学生的实际出发
小学语文教师的教学能力主要包括
正确答案是：分析教材的能力,设计教学的能力,课堂应变的能力,语言表达的能力
校本教研的主要实现途径有
正确答案是：听专家讲座,与其他教师合作开发校本课程,教师间的互听、互评课
小学语文教学评估
正确答案是：所谓小学语文教学评估就是根据一定的指标对小学语文教学过程及其结果做出价值判断。评估小学语文的教与学两个方面。
目标参照评估
正确答案是：目标参照评估是把评估结果同预先制定的教学目标作比较，考察是否达到了教学目标的要求或在多大程度与目标一致。
评课
正确答案是：评课，就是根据一定的教育思想和教学理念，对课堂教学的成败得失及其原因作切实中肯的分析和评价。1.评课的形式：集体评议式；个别交谈式；评价量表式2.评课应注意的问题实事求是，有理有据，重点突出；真诚交流，讲究艺术因人而异
教师职业道德修养
正确答案是：教师的职业道德是教师个人的思想、品德、精神和行为规范在教育过程中的综合表现。1.拥有爱心，具有奉献精神2.严于律己、为人师表3.对学生负责，对工作尽心
小学语文教学评估的功能是什么，有哪些类型？
正确答案是：所谓小学语文教学评估就是根据一定的指标对小学语文教学过程及其结果做出价值判断。评估小学语文的教与学两个方面。（一）鉴定的功能（二）反馈的功能（三）激励的功能（四）调节的功能小学语文教学评估的类型（一）按评估目的可以分为诊断性评估、形成性评估、总结性评估、诊断性评估在教学之前，形成性评估在教学过程中，总结性评估在阶段教学结束后（二）按评估的参照标准可以分为目标参照评估和常模参照评估目标参照评估是把评估结果同预先制定的教学目标作比较，考察是否达到了教学目标的要求或在多大程度与目标一致。
如何理解小学语文教师的专业素养？
正确答案是：一、教师职业道德修养1.拥有爱心，具有奉献精神2.严于律己、为人师表3.对学生负责，对工作尽心二、语文教学专业素养1.文化知识和文化素养2.语文教学能力3.教育科研能力
联系教学实际，论述小学语文教学评估的功能。
正确答案是：（一）鉴定的功能：鉴定教师的教学能力水平（二）反馈的功能：可以对自己提出问题，进行反思，反馈（三）激励的功能：对我们进行自我激励（四）调节的功能：调节自己的授课方式进行改进
