北京开放大学组织行为学基础8.1 测验

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试题 1

正确

得分 7.00/7.00 分

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试题正文

“胡萝卜加大棒”政策体现的强化原则是(  D   ).

选择一项:

 

A.

及时强化

 

B.

以奖为主,以罚为辅

 

C.

正确强化

 

D.

奖罚相结合

试题 2

正确

得分 3.75/3.75 分

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试题正文

ERG理论与马斯洛的理论有很多相同之处,其中一个相同点就是二者都存在一个严格的等级。(错)

选择一项:

试题 3

正确

得分 7.00/7.00 分

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试题正文

下列( B  )不属于克莱顿·奥尔德弗ERG理论的三类核心需要。

选择一项:

 

A.

生存需要

 

B.

回报需要

 

C.

成长需要

 

D.

关系需要

试题 4

正确

得分 3.75/3.75 分

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试题正文

马斯洛把五种需要分为高级和低级两个级别。较高层次的需要通过内部使人得到满足,较低层次的需要则通过外部使人得到满足。(对)

选择一项:

试题 5

正确

得分 7.00/7.00 分

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试题正文

归属需要和权力需要与管理的成功密切相关。最优秀的管理者拥有(C)权力需要和()归属需要。

选择一项:

 

A.

低,低

 

B.

低,高

 

C.

高,低

 

D.

高,高

试题 6

正确

得分 7.00/7.00 分

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试题正文

麦克莱兰的需要理论主要关注(C   )这三种需要。

选择一项:

 

A.

生理、存在和社会

 

B.

社会、尊重和自我实现

 

C.

成就、权利和归属

 

D.

社会、成就和权利

试题 7

正确

得分 3.75/3.75 分

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试题正文

麦克莱兰需要理论的观点实质是强调满足人的自我实现、尊重和社交需要这三个层次的非物质需要的重要性,在人的激励问题上,主要取决于精神需要的满足程度。(对)

选择一项:

试题 8

正确

得分 7.00/7.00 分

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试题正文

预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的后果,使职工避免不符合要求的行为以免发生令人不愉快的事件,从而使职工按所要求的方式行事,这种强化方式是(  D  ).

选择一项:

 

A.

正强化

 

B.

自然消退

 

C.

惩罚

 

D.

负强化

试题 9

正确

得分 7.00/7.00 分

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试题正文

取消正强化,对职工的某种行为不予理睬,以表示对该行为某种程度的否定,这种强化方式是( C  )。

选择一项:

 

A.

惩罚

 

B.

积极强化

 

C.

自然消退

 

D.

负强化

试题 10

正确

得分 9.00/9.00 分

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试题正文

早期的激励理论有( ABD )。

选择一项或多项:

 

A.

激励-保健理论

 

B.

X理论和Y理论

 

C.

ERG理论E.麦克莱兰的需要理论

 

D.

需要层次理论

试题 11

正确

得分 9.00/9.00 分

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试题正文

以下理论及其代表者正确的是 (  ABCD )。

选择一项或多项:

 

A.

史坦斯·亚当斯的公平理论

 

B.

克莱顿·奥尔德弗的ERG理论

 

C.

道格拉斯·麦格雷戈的X理论和Y理论

 

D.

维克多·弗隆姆的期望理论

 

E.

弗雷德里克·赫茨伯格的强化理论

试题 12

正确

得分 9.00/9.00 分

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试题正文

人们加入一个群体中的动机有( ABCDE )。

选择一项或多项:

 

A.

地位需要

 

B.

安全需要

 

C.

自尊需要

 

D.

权力需要

 

E.

情感需要

试题 13

正确

得分 3.75/3.75 分

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试题正文

企业把先进者的照片贴上光荣榜,借以表彰本企业的标兵模范。不仅先进者本人受到鼓舞,而且更多的职工会受到激励,会争取使自己的照片也贴上光荣榜。这种激励方法称为荣誉激励。(错)

选择一项:

试题 14

正确

得分 9.00/9.00 分

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试题正文

马斯洛需要层次理论中需要通过内心使人得到满足的是( ACD   ).

选择一项或多项:

 

A.

社会需要

 

B.

安全需要

 

C.

尊重需要

 

D.

自我实现需要

 

E.

生理需要

试题 15

正确

得分 7.00/7.00 分

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试题正文

ERG理论的提出者是( A   ).

选择一项:

 

A.

奥尔德弗

 

B.

麦克莱兰

 

C.

马斯洛

 

D.

赫茨伯格

 

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