本次形考任务对应课程第七章和第八章的内容,占形考权重的20%,即总成绩的10%。 形考任务中共包括4道题目,均为主观题,每道题目分值为25分,需辅导教师进行批阅打分。 因形考任务有提...
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本次形考任务对应课程第五章和第六章的内容,占形考权重的20%,即总成绩的10%。 结合本课程第五章阅读教学中所学内容,下载并阅读作业附件,针对附件《送别组诗教学实录》这一案例中教师运...
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本次形考任务对应课程第三章和第四章的内容,占形考权重的20%,即总成绩的10%。 形考任务中共包括4道题目,均为主观题,每道题目分值为25分,需辅导教师进行批阅打分。 因形考任务有提交次...
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本次形考任务对应课程第一章和第二章的内容,占形考权重的20%,即总成绩的10%。 形考任务中共包括3道题目,均为主观题。其中第1题目分值为40分,第2题和第3题分值为30分,需辅导教师进行批...
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"试题 1:“探究学习” 由(???? )于1961年在哈佛大学所做的报告《作为探究的科学教学》中首次提出。 A. 施瓦布 B. 克莱因 C. 华生 D. 杜威" 答案:施瓦布 "试题 2:《义务教育数学课程标...
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试题 1:分数的教学策略 试题 2:估算的教学策略 试题 3:测量的教学建议 试题 4:图形与位置的教学建议 试题 5:“统计与概率”中第一学段的教学策略 试题 6:“统计与概率”中第二学段的...
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试题 1:下列小学数学教学设计的原则表述不准确的一项是:(? ) A. 教学设计要以教学目标为中心。 B. 教学设计要基于重点的突破。 C. 教学设计要凸显学生的主体地位。 D. 教学设计要渗...
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试题 1:?《义务教育数学课程标准(2011年版)》既强调了课程内容的组织要有利于学生经历观察、实验、猜测、表示、推理、证明、交流等过程,也提出了需要处理好的几个关系。不列不属于需要处...
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题目1:我国有权对宪法进行解释的是( )。 A. 国家主席 B. 全国人大常委会 C. 最高人民法院 D. 国务院 答案: 全国人大常委会 题目2:全国人民代表大会每届任期( )。 A. 3年 B. 4年...
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题目1:中华人民共和国公民有劳动的 ( )。 A. 权利 B. 义务 C. 责任 D. 权利和义务 答案: 权利和义务 题目2:国家结构形式主要调整的关系是( )。 A. 民族之间 B. 国家局部之间 C...
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题目1:我国的政权组织形式是( )。 A. 人民民主专政 B. 人民代表大会制 C. 民主集中制 D. 多党合作制 答案: 人民代表大会制 题目2:我国宪法规定,人民行使国家权力的机关是( ) A. ...
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题目1:我国第一部社会主义类型的宪法是( ) A. 共同纲领 B. 1954年宪法 C. 1975年宪法 D. 1978年宪法 答案: 1954年宪法 题目2:到目前为止,我国现行宪法经历了( )次修改,形成了52...
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第一次形考任务完成后两周内,在独立思考基础上改编形考任务一所提交的材料,使用案例学习的方法编写成案例文本,要求进行案例描述和评析,所提交作业(案例文本)篇幅不少于2,000字。
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运用本课程学习过的知识和理论,在学期中写出一份材料,分析身边实际工作中的问题,并提出自己的认识或解决办法。
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"试题 1:1.(?)课件类似考试,可对学生学习情况进行评价和诊断。 A. 练习型 B. 游戏型 C. 测试型 D. 模拟型" 答案:测试型 "试题 2:2.( ??)课件指针对学生已经学过的内容,给学生...
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试题 1:1.?教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和,它分为有形的技术(物化形态)和(? ? )两大类。 A. 无形的技术(智能形态) B. 言语技术(口语形态) C. ...
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