作业说明: (1)MCS-51系列单片机定时/计数器的定时功能和计数功能有什么不同?分别应用在什么场合? (2)软件定时与硬件定时的原理有何异同? (3)MCS-51单片机的定时/计数器是增1计数器还...
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作业说明: (1)什么是单片机?它由哪几部分组成?什么是单片机应用系统? (2)P3口的第二功能是什么? (3)画出MCS-51系列单片机时钟电路,并指出石英晶体和电容的取值范围。 (4)什么是...
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用况分析建模。 一个图书馆管理系统是为读者和图书馆工作人员提供服务的系统。读者可以在图书馆工作人员的帮助下,一起完成开设账户、借书和还书的过程。读者也可以通过网页独自完成预约...
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用况分析与建模 一个网上购物系统为用户提供了网络购物支持。使用该系统,用户在第三方支付系统的支持下进行商品的选择和购买。用户还可以查询订单状态。此外,网上商城的工作人员可以对...
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根据以下所述的在线购物系统的需求画出相应的UML类图。 系统中有很多产品出售,每件产品都有产品ID、名称、价格和产品描述。系统记录客户信息,包括客户ID、姓名和年龄。客户分为VIP客户...
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文本的编辑处理 作业 填空题 (1)文本的大小写分为 、 、 、 和 5种类型。 (2)在段落中应用首字下沉可以 句首字符,可以更改 _与 的距离,或指定出现在首字下沉旁边的文本 。 (3)展开字...
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位图处理 填空题 (1)通过 方式可以让位图图像进入到页面中去。 (2)使用____ ___方法可以对位图进行裁切。 (3)在[滤镜]对话框中,单击按钮可以 _。 (4)在[位图颜色遮罩]对话框中,有 和 ...
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图形特殊效果处理 填空题 (1)交互式效果处理包括 、 、 、 、 、 、 。 (2)在设置图形推拉变形时,推拉变形的幅度设置为负值时,可将图形进行 变形;设置为正值时,可将图形进行 变形。 ...
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图形的绘制与编辑 填空题 (1)[螺纹工具]可以绘制 和 两种螺纹。 (2)选择群组中的对象按住 键单击所选对象,直至此图形四周出现圆形控制点。可以执行 快捷键先解散群组,再选择单个图形对...
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对象的组织和管理 填空题 (1)在进行图形对象排序时,“向前一层”快捷键为 _;“向后一层”快捷键为 ;“到图层前面”快捷键为 _;“到图层后面”快捷键为 。 (2)在[对象管理器]泊坞窗中,“主页面...
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编辑轮廓和填充 作业 填空题 (1)使用[吸管工具]吸取颜色后,按住 键可以将其转换为[颜色桶工具]。 (2)渐变填充有4种类型,分别为了 、 、 、 。 (3)在进行自定义渐变设置时, 可以添加...
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离线作业 1 CorelDRAW基础 填空题 (1) CorelDRAW提供了 、 、 、 、 和 视图显示模式。 (2)复制和粘贴一个图形用 和 快捷键。 (3)在现有的绘图页面中要插入新页面,可以 。 (4)在默认...
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第11章 SQL Server的安全管理 一、填空题 1. Microsoft SQL Server提供了两种身份验证模式,分别是_____________和_____________。 2. 服务器安全对象范围包括_____________,___________...
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第10章 存储过程和触发器 一、填空题 1. 触发DML触发器的3个操作是__________、___________和___________。 2. 使用系统存储过程___________可以列出当前环境中所有的存储过程。 3. SQL ...
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第9章 T-SQL语言基础与函数 一、填空题 1. 注释是一些说明性的文字,而不是________语句,不参与程序的执行。 2. SQL Server聚合函数有最大、最小、求和、平均和计数等,它们分别是MAX、_...
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第8章 视图 一、填空题 1. SQL Server数据库的体系结构也是三级模式结构,在SQL Server中,外模式对应于( )、模式对应于基本表、内模式对应于存储文件。 2. 保存视图即保存( )。保存...
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  • 游客 购买了资源 因相邻市场发现了新冠肺炎确诊患者,某社区被划定为疫情高风险地区,紧急实施封闭式管理。   在该社区封闭式管理期间,有的残疾人暂时中断了康复治疗;有的独居老人日常生活受到严重影响,亲友也无法上门照顾;有的孩子因对病毒产生恐惧,无法正常学习和生活;部分辖区居民因生活诸多不便而情绪激动,甚至提出一些不合理的要求。   为了解决上述问题,社会工作者在社区党组织的领导下,积极发挥专业优势,推动多方联动,参与抗疫行动。社会工作者利用社区资源图和社区组织名录,动员社区商户为居民调配急需的生活用品;社会工作者认真分析社区各方力量的特点,创造机会,推动驻社区单位代表、社区社会组织代表和社区志愿者等为社区特殊人群提供服务;在此过程中,社会工作者尤其注重动员和培养社区居民骨干积极参与上述各项服务。   问题:   1.社会工作者可以为该社区提供哪些服务?2.在本案例中,社会工作者从哪几个方向推动了多方联动?
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