浙江电大小学儿童教育心理学#形考-0004
1.
技能的形成以掌握知识为必要条件，技能一经形成又会促进对新知识的掌握。对
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2.
认为学习应该是与个人的生活、实践息息相关的学习，是有意义的学习，这是马斯洛的观点...
浙江电大小学儿童教育心理学#形考-0003
1.
思维定势是指人们习惯性地赋予某物体某种或某些固定的功能，而忽略该物体的其它功能。错
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2.
品德既是一种社会现象，也是一种心理现象。错
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3.
学习...
浙江电大小学儿童教育心理学#形考-0002
1.
行为主义学习理论强调外界环境对个体学习的作用。对
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2.
命题是用词语表达意义的最小单位。对
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3.
陈述性知识是以命题或图式等形式回答“是什么”问题...
浙江电大小学儿童教育心理学#形考-0001
1.
知识学习的结果一是基本知识的获得，另一是认知结构的形成。对
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2.
学习者通过比较、辨别大量的正反例子，从中归纳出一类事物的本质特征的过程，叫做概念同化。错
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浙江电大现代教师学导论#-0004
1.
我国小学教师继续教育是终身性和周期性的，并且以问题为中心进行系统的培训。错
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2.
叶圣陶指出：教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专门知识抱什么态度...
浙江电大现代教师学导论#-0003
1.
国外关于教师角色的研究，主要包括教师角色的种类、角色的转变、角色之间的冲突、角色的心理、教师的人格特征等方面。错
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2.
衡量教师能力的根本标准是看是否提高了学...
浙江电大现代教师学导论#-0002
1.
我国小学教师继续教育的内容，以师德教育为重点。错
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2.
最常见的亚健康的心理状态是焦虑和抑郁。对
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3.
“热爱学生”是对教师的最重要的职业道德要求...
浙江电大现代教师学导论#-0001
1.
实施素质教育的关键是提高教师素质。对
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2.
教师要敢于在学生面前说：“我错了，请原谅。”（对 ）
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3.
对小学教师而言，熟练掌握最基本的知识和技能...
浙江电大西方经济学#形考4-0001
1.
根据需求管理的原理，应该抑制总需求的条件是：（ A）
总需求大于总供给
总需求等于总供给
总需求小于总供给
经济中出现严重衰退
总需求大于总供给
2.
经济增长的必要...
浙江电大西方经济学#形考3-0001
1.
根据储蓄函数，引起储蓄增加的因素是(A )
收人增加
利率上升
人们预期未来的价格水平要上升
政府支出增加
收入增加
2.
经济中存在着通货膨胀的压力，由于政府实施了严...
浙江电大西方经济学#形考2-0001
1.
能够做到薄利多销的商品是（C ）。
单位需求弹性的商品
需求富有弹性的商品
需求缺乏弹性的商品
需求富有弹性的商品
2.
使地租不断上升的原因是( C)。
土地的供给与...
浙江电大西方经济学#形考1-0001
1.
在某一个时点上所发生的量叫做(A )。
存量
流量
内生变量
外生变量
存量
2.
如果收入不变而两种商品的价格同比例上升，则预算约束线(B )。
向右上方平行移动
向左...
浙江电大铁皮石斛高效栽培技术及综合利用形考四-0003
1.
铁皮石斛做为一味中药，久服将对人体产生毒害作用。错
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2.
石斛是兰科石斛属植物的总称，铁皮石斛是其中的一种。用石斛冒充铁皮石斛是违法的。对
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3.
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浙江电大铁皮石斛高效栽培技术及综合利用形考三-0004
1.
活树附生原生态栽培模式是以自然生长的树木作为载体，利用树木枝叶遮荫，将铁皮石斛附生于树干、树枝、树杈上，仿照铁皮石斛自然生长环境的一种种植方法。对
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2.
铁皮...
浙江电大铁皮石斛高效栽培技术及综合利用形考二-0002
1.
铁皮石斛授粉败育的花朵在授粉3d后颜色开始明显变黄萎焉。对
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2.
植物生长调节物质对植物细胞分裂、诱导器官形成和次生产物的合成都有重要作用，一般生长素有利于诱导...
浙江电大铁皮石斛高效栽培技术及综合利用形考一-0001
1.
2010年版《中国药典》将铁皮石斛从石斛类药材中划出，单独收载。对
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2.
浙江省农业厅在全国率先制定了无公害铁皮石斛地方标准《无公害铁皮石斛》（DB33/T 635.3-2007)...
