形考任务1
1.丁克家庭——
正确答案是：是指夫妻双方皆有经济来源、生育能力，但不要孩子的家庭。
2.单亲家庭——
正确答案是：是指由单身父亲或单身母亲养育未成年子女的家庭。
3.家庭教育——
正确答案是：是指家庭成员之间的相互教育，通常是指父母或其他年长者对儿女或晚辈进行的教育。
4.学前儿童家庭教育——
正确答案是：生活知识与技能教育；人际交往技能的培养；认知教育；艺术能力的培养；学习习惯的培养。
1.教育过程两极化的表现是回答
正确答案是：溺爱和放纵
2.健全的夫妻关系以回答为核心，夫妻双方都处于平等的地位，是独立的自我。
正确答案是：爱情
3.美国人类学家和生态心理学家尤·布朗芬布伦纳提出了人类发展生态学理论，将个体发展的环境由内而外分为 。
正确答案是：小系统、中系统、外系统和大系统
4.家庭结构的解体对于幼小的儿童来说，是非常严重的回答
正确答案是：精神危机
5.科学的教育观即：树立促进儿童回答的教育目的观。“教、学、做”合一。家长是儿童成长的支持者。
正确答案是：和谐和可持续发展
1.“孟母三迁”的故事体现了（ ）能影响一个人的爱好和习惯。
正确答案是：环境
2.儿童的发展以个体的生物（ ）素质为基础。
正确答案是：遗传
3.科学的成才观需要：尊重儿童的兴趣与特长，树立（ ）成才观。
正确答案是：多元
4.大众传媒中，以下不属于危害儿童健康的内容有（ ）
正确答案是：有爱
5.（ ）是儿童成长的第一类环境。
正确答案是：家庭
6.学前儿童家庭教育的教育形式以（ ）为主。
正确答案是：言传身教
7.“少壮不努力，老大徒伤悲”指的是古代教育中的（ ）
正确答案是：勤勉教育
8.儿童发生神经性心理病态，行为放纵，适应能力降低的表现可能源于（ ）
正确答案是：冲突的夫妻关系
9.以下属于父母强调儿童要无条件服从，不允许儿童对自己的事情发言，过多干预儿童的行为的是（ ）
正确答案是：专制型
10.带儿童参加社区举办的亲子活动、社会举办的郊游、比赛等属于（ ）
正确答案是：社交能力的培养
1.古代家庭教育的方法有（ ）
正确答案是：严爱结合, 言传身教, 环境塑造, 因材施教
2.家长的教育观念包括（ ）方面。
正确答案是：儿童观, 儿童发展观, 教育观, 成才观
3.马丁和麦科比提出的家长教养方式有（ ）。
正确答案是：权威型, 专制型, 溺爱型, 忽视型
4.良好家庭的心理氛围主要表现为（ ）
正确答案是：平等, 理性, 开放
5.家长需要的教育能力有（ ）
正确答案是：自我认知, 对儿童的认知, 观察记录
6.利用社会教育资源进行家庭教育的原则包括（ ）
正确答案是：生活性, 综合性, 整合性, 趣味性
1.家庭教育的特点是什么？
正确答案是：家庭教育的率先性；家庭成员交往的亲密性；家庭教育内容的丰富性和针对性；家庭教育方法的灵活多样性；家庭教育影响的终身性和局限性。
2.家庭教育的意义主要体现在哪里？
正确答案是：家庭教育是整个教育系统的基础和起点；是儿童全面发展的必要条件；父母之爱在家庭教育中具有重要的价值。
3.我国当代的家庭教育特点是什么？
正确答案是：家庭教育的目的由群体本位转向个体本位；内容由突出理论知识转向关注和谐成长；方法由经验型转向科学化。
4.核心家庭在学前儿童家庭教育中的自身优势有哪些？
正确答案是：家庭氛围民主和谐；有利于教育合力的形成；家庭教育资源质量优化提升。
5.不同家庭结构中的学前儿童教育应注意哪些地方？
正确答案是：坚持科学育儿原则，做严宽有度的民主型家长。增强角色意识，创设快乐的单亲家庭教育氛围；强化亲子关系，打造新式“隔代教育”。
形考任务2
1.审美教育——
正确答案是：有二义:狭义地讲是通过艺术手段对人们进行教育，广义地讲是运用自然界、社会生活、物质产品与精神产品中一切美的形式给人们以耳濡目染、潜移默化的教育，以达到美化人们心灵、行为、语言、体态，提高人们道德与智慧的目的
2.儿童生活自理能力——
正确答案是：是指人们在生活中自己照料自己的行为能力。学习方法为寓教于乐，让幼儿识得自理的方法。在思想上使孩子树立生活自理意识。
3.一致性原则——
正确答案是：一致性原则也称一贯性原则，它要求企业采用的会计处理方法前后各期应当保持一致，而不得随意变更。如确有必要变更，须将变更原因及其对财务状况和经营成果的影响，在财务报告中加以说明。
4.胎教——
正确答案是：在妊娠期间给孕妇创造一个良好的心态和孕育环境，促使胎儿正常发育和优生，以提高人口先天素质的方法。基本思想是:孕妇的心理状态可以影响到胎儿的健康，因此需要良好的环境，尤其是欢悦的心情、乐观的情绪、文化的熏陶，以利胎儿的生长、发育。夫妇关系融洽，生活内容丰富，文化氛围浓厚，胎儿在母腹中就会受到良好的陶冶，婴儿在生理和心理两方面的先天素质就越好;如再受到正规的学校教育和家庭、社会等方面教育，就会使婴儿身心全面地、健康地发展，成为高素质的人口。
1.苏格拉底的回答是通过比喻、启发等手段，用发问与回答的形式，使问题的讨论从具体事例出发，逐步深入，层层驳倒错误意见，最后走向某种确定的知识。
正确答案是：产婆术
2.联合国教科文组织指出，儿童要具备的“四个学会”，即回答
正确答案是：学会认知、学会做事、学会生存、学会共同生活
3.学前期要注意培养的儿童个人生活习惯包括回答
正确答案是：独立自理，生活有规律
4.因家庭教育存在回答，因此只有确立目标，才能使家庭教育具有方向性。
正确答案是：盲目性、随意性、片面性
5.尊重平等原则中，家长应该做到回答
正确答案是：放低身姿，用心倾听，尊重儿童的感受和意愿
1.依照《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，学前儿童（ ）应包括健康的体质、乐观的心态、积极地情绪体验和良好的生活习惯。
正确答案是：健康人格
2.父母对孩子的态度（ ）时，孩子的性格会出现依赖、反抗、情绪不安、自我为中心、大胆的表现。
正确答案是：专制
3.父母对孩子的态度（ ）时，孩子的性格会出现无责任心、不服从、攻击、粗暴的表现。
正确答案是：顺应
4.父母对孩子的态度（ ）时，孩子的性格会出现神经质、粗暴、冷淡、企图引人注意的表现。
正确答案是：拒绝
5.父母对孩子的态度（ ）时，孩子的性格会出现独立、爽直、写作、亲切、善于社交的表现。
正确答案是：民主
6.培养儿童的人际交往能力，家长避免的倾向不包括（ ）。
正确答案是：坦诚相待
7.“不愤不启，不悱不发”强调家长要做到的教育方法是（ ）
正确答案是：启发诱导
8.胎教的原则不包括（ ）
正确答案是：过度干预
9.儿童在（ ）以后，开始进入“第一反抗期”。
正确答案是：2岁
10.儿童在（ ）以后，抽象逻辑思维开始发展。
正确答案是：5-6岁
1.道德品质的形成包括（ ）方面。
正确答案是：道德认知, 道德情感, 道德意志, 道德行为
2.以下属于学前儿童家庭教育的原则是（ ）
正确答案是：一致性原则, 尊重平等原则, 循序渐进原则, 因材施教原则
3.培养学前儿童良好的卫生习惯包括（ ）
正确答案是：消费卫生教育, 环境卫生教育, 性教育
4.学前儿童家庭教育的方法有（ ）
正确答案是：榜样示范, 实践锻炼, 合理奖惩
5.学前儿童家庭教育的一致性原则表现在（ ）
正确答案是：观念一致, 态度一致, 要求一致
6.胎教的意义有（ ）
正确答案是：有利于胎儿大脑健康发育, 有利于胎儿的心理健康, 有利于完善儿童的人格
1.学前儿童家庭教育的内容有哪些？
正确答案是：生活知识与技能教育；人际交往技能的培养；认知教育；艺术能力的培养；学习习惯的培养。
2.在认知教育内容中，家长要做到哪几方面？
正确答案是：所谓言传不如身教。你希望自己的孩子有什么样的言行举止，自己必须首先要做到。有不足，应该自我检讨，这并不会降低你在孩子心目中的形象。 我经常在有过失或者孩子指出错误时，认真检讨，并保证不再犯。我对孩子说过这样的话： 1.在学习中，没有父子，只有朋友、同学。因为学无止境，所以我也要学。 2.人无完人，金无足赤，允许犯错误，但是不允许犯两次同样的错误。否则，就要受处罚。 3.不论孩子有什么问题，都给予正面回答。不会的告诉孩子等找到资料再告诉他。 4.赞赏孩子，即使孩子错了，也要赞叹其中的好处，而后，委婉地教孩子什么是正确的做法。 我日常就是这么做的，还好，至少孩子听我的。建议做父母的都要求孩子背诵“弟子规” 一个故事： 一天，我对儿子说，因为他答应的没有做到，说话不算话，所以要惩罚他。 儿子说，是妈妈先说话不算话，我学妈妈的。 把我老婆气得直哭：我什么时候这样了，那次是和你开玩笑啊，我这么供你…… 我制止了老婆，对儿子说：你还小，不能分辨玩笑和现实，没有关系。但是，你不能忘记“弟子规”说的“见人善，即思齐；见人恶，即束己。”妈妈做得不对，你知道错的，就不能学。 孩子低头认错了。
3.0-2岁学前儿童家庭教育的要点有哪些？
正确答案是：加强学前儿童的营养保健和体育锻炼；培养学前儿童良好的生活习惯；加强感知训练，提高学前儿童的感官能力；加强与学前儿童的语言交流，促进其语言发展，加强亲子沟通，培养学前儿童良好的情绪。
4.2-3岁学前儿童家庭教育的要点是什么？
正确答案是：正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。这里牵涉到人的年龄阶段的划分和教育对象的阶段划分问题。人一生按年龄可分为若干阶段,如婴儿期(0~3岁)、幼儿期(3~6岁)、儿童期(6~11、12岁)、少年期(11、12~14、15岁)、青年期、成年期、老年期,等等,不同的年龄阶段有不同年龄特征、不同的需要。因此,要适合不同年龄阶段的人,教育必须分阶段进行。幼儿早期家庭教育主要指的是对0~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。”重要”指的是它是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点;”特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型,转而可以开始按社会需求学习并获得发展的过渡时期。幼儿早期家庭教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激
5.3-5岁学前儿童家庭教育的要点是什么？
正确答案是：正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。这里牵涉到人的年龄阶段的划分和教育对象的阶段划分问题。人一生按年龄可分为若干阶段,如婴儿期(0~3岁)、幼儿期(3~6岁)、儿童期(6~11、12岁)、少年期(11、12~14、15岁)、青年期、成年期、老年期,等等,不同的年龄阶段有不同年龄特征、不同的需要。因此,要适合不同年龄阶段的人,教育必须分阶段进行。幼儿早期家庭教育主要指的是对0~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。”重要”指的是它是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点;”特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型,转而可以开始按社会需求学习并获得发展的过渡时期。幼儿早期家庭教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激
6.5-6岁学前儿童家庭教育的要点有哪些？
正确答案是：利用生活中机会，让学前儿童懂得更多的道理；提供条件让学前儿童参与他们感兴趣的有益活动；尊重学前儿童的想法，培养学前儿童的生活自理能力；培养学前儿童良好的学习习惯，做好幼小衔接。
形考任务3
1.儿童的规则意识——
正确答案是：有三个层次：第一层是关于规则的知识；第二层是有遵守规则的愿望和习惯；第三层是遵守规则已成为人的内在素质。
2.亲子游戏——
正确答案是：家庭内父母与儿童之间，以亲子感情为基础，以儿童与家长互动游戏为核心内容，全方位开发儿童的运动、语言、认知、创造、社会交往等多种能力，帮助儿童初步完成“自然人”向：“社会人”过渡而进行的一系列活动。
3.信赖感——
正确答案是：就是一种习惯的表现
4.求知欲——
正确答案是：强烈要求得到满足的欲望。如:它使人们熟悉了亚里斯多德逻辑学的方法和概要并增强了他们的求知欲。
1.学前儿童家庭健康教育主要包括回答
正确答案是：身体健康教育、心理健康教育、安全卫生教育
2.学前儿童动作功能发展可以分为四个主要时期：姿势摆位时期（0-2岁）、粗大动作时期 （2-4岁）、精细动作时期 （4-5岁）、回答
正确答案是：技巧时期
3.《幼儿园教育指导纲要》强调幼儿园体育活动应以培养儿童体育活动兴趣，发展基本动作，提高儿童动作的回答为主。
正确答案是：协调性和灵活性
4.儿童的规则意识有三个层次：第一层是关于规则的知识；第二层是有遵守规则的回答；第三层是遵守规则已成为人的内在需要，即内在素质。
正确答案是：愿望和习惯
5.学前儿童亲子游戏资源有：回答、《揪尾巴》。
正确答案是：《画影子》
6.亲子游戏中，家长应能回答地参与到游戏中，不能高高在上、指手画脚。
正确答案是：平等
7.评价儿童应避免只重视身体健康忽视心理健康；只重视认知发展，而忽视动作、情感与回答发展。
正确答案是：社会性
1.儿童家庭中的活动应带有（ ）的色彩，让家庭教育充满乐趣。
正确答案是：游戏
2.“不和陌生人说话”属于（ ）安全教育。
正确答案是：自我保护
3.（ ）就是替他人着想，体会到与他人类似的情感，富有同情心，对别人的病痛伤残或其他不幸能展现出安慰和帮助的行为。
正确答案是：共情
4.（ ）是儿童的第一所学校，也是人生情感建立的启蒙学校，是人类情感最美好、最丰富的资源所在地。
正确答案是：家庭
5.家长要培养儿童的（ ），让儿童能通过自己的思考和判断去行动，会自己处理自己的事情。
正确答案是：独立性
6.学前儿童家庭规则教育的主要内容不包括（ ）
正确答案是：奉献精神
7.学前儿童创造力发展的家庭影响因素不包括（ ）
正确答案是：遗传
8.对于学前儿童来说，（ ）是他们的基本活动，是身心发展不可缺少的“营养素”。
正确答案是：游戏
9.成人在指导儿童游戏时，要考虑儿童的年龄特点，这体现了亲子游戏（ ）原则。
正确答案是：活动性
10.感知觉亲子游戏是（ ）儿童的主要游戏。
正确答案是：0-1岁
1.在促进学前儿童身体健康方面，家庭教育要做到（ ）
正确答案是：生活环境教育, 动作练习活动, 体育兴趣培养, 运动习惯养成
2.学前儿童家庭健康教育的原则有（ ）
正确答案是：发展性原则, 主体性原则, 多种方法原则
3.家长对学前儿童负向情感的应对策略主要有（ ）
正确答案是：转移注意力, 劝诫, 询问与反问, 冷静法
4.学前儿童亲子游戏的指导原则有（ ）
正确答案是：参与性原则, 尊重性原则
5.适合3-8岁儿童的绘本有（ ）
正确答案是：《我不想生气》, 《我喜欢自己》, 《不是那样，是这样的！》, 《拔萝卜》
1.学前儿童家庭健康教育的方法有哪些？
正确答案是：父母以身作则、树立榜样；营造和谐的家庭氛围；保证足够、合理的营养；加强体格锻炼。
2.学前儿童家庭情感教育包括哪些方面？
正确答案是：培养学前儿童的信赖感；培养学前儿童的自信；培养学前儿童的合群感；培养学前儿童的求知欲；培养学前儿童的美感；培养学前儿童的共情感；培养学前儿童的责任感。
3.家长对学前儿童负向情感的应对策略，转换传统方法后有哪些？
正确答案是：倾听学前儿童，了解学前儿童的情感；认同学前儿童情感的合理性；理解学前儿童，表述学前儿童的情感；引导学前儿童通过更加有效的方式抒发情感。
4.学前儿童家庭规则教育的方法有哪些？
正确答案是：发挥家长的榜样作用，促进学前儿童遵守规则；表彰对学前儿童要加强引导；让学前儿童做有限的选择；在社会交往过程中，引导学前儿童体验并内化规则；适当采用自然后果法。
5.学前儿童家庭创造教育的方法有哪些？
正确答案是：为学前儿童创设宽松的心理环境；丰富学前儿童的知识，开阔学前儿童的视野；培养学前儿童的主动性和独立性；通过多种方式培养学前儿童的想象力（绘画、续编与仿编、游戏）；训练学前儿童的思维，开发学前儿童的智能；尊重学前儿童的个性，启发创造意识。
6.学前儿童家庭教育中游戏的价值有哪些？
正确答案是：游戏是家庭教育的重要途径，促进学前儿童身心发展；游戏促进亲子互动，增强学前儿童的安全感和信任感；游戏有助于营造和谐家庭氛围，增强学前儿童幸福感。
形考任务4
1.家庭教育指导——
正确答案是：指为了提高家长家庭教育水平、提高家庭教育质量，学校、社会及其他企事业单位向有子女的家长提供教育帮助和指导，使被指导者及其家教水平发生积极变化的一种社会公益性活动。
2.开端计划——
正确答案是：也称先行计划，是美国联邦政府通过对处境不利儿童进行教育补偿，以追求教育公平，改善人群代际恶性循环的一个早期儿童项目。
3.家园合作——
正确答案是：促进孩子健康和谐发展的一个重要手段和途径，在这方面，家园双方应通力合作，共同促进孩子的健康发展
4.社区——
正确答案是：定期组织家长育儿指导活动；充分发挥评价、监督与反馈作用。
1.我国著名儿童教育家陈鹤琴在1937年写了名为回答一书。
正确答案是：《怎样做父母》
2.教育生态学认为幼儿的成长环境包括回答、幼儿园与家庭及社区之间的关系等因素。
正确答案是：幼儿园、家庭、社区
3.社区参与学前儿童教育实践，需做到：定期组织家长育儿指导活动；充分发挥回答与反馈作用。
正确答案是：评价、监督
4.有研究表明，家庭结构与儿童成功的关系涉及：回答三个指标。
正确答案是：教育水平、职业地位、心理幸福感
5.我国近年出现的三种特殊儿童，有农村留守儿童、城市流动儿童、回答儿童。
正确答案是：夫妻异地家庭
1.有些幼儿成为小“两面派”，是家庭要求与幼儿园教育（ ）造成的结果。
正确答案是：不一致
2.英国在幼儿园、家庭、社区合作共育方面的方法不包括（ ）
正确答案是：训斥家长
3.20世纪80年代以后，我国开始大力提倡一对夫妻只生育（ ）个孩子。
正确答案是：1个
4.幼儿园的教育对象主要是（ ）的幼儿。
正确答案是：3-6岁
5.美国的开端计划提高了（ ）家庭儿童的综合能力。
正确答案是：低收入
6.以下（ ）的生态式学前儿童教育体系中有“投诉程序”以融合家园关系。
正确答案是：英国
7.以下不属于不科学的家庭教育观的是（ ）
正确答案是：因材施教
8.父母对孩子持“低要求，高反应”的属于（ ）家庭教育方式。
正确答案是：溺爱型
9.以下不属于离异家庭的儿童社会性发展不良的表现的是（ ）
正确答案是：乐善好施
10.在赞许中长大的孩子，懂得（ ）
正确答案是：自爱
1.幼儿园与家庭沟通的途径有（ ）
正确答案是：讲座, 家访或电话访谈, 家长会, 家园联系栏
2.离异家庭对学前儿童造成的消极影响有（ ）
正确答案是：易产生负面情绪, 认知发展相对滞后, 易产生性格缺陷, 社会性发展不良
3.学前儿童家庭教育的常见问题有（ ）
正确答案是：家长易带有主观性, 家长易缺乏理性, 家庭教育未能与时俱进
4.意大利瑞吉欧生态式学前儿童教育体系对我国的启示有（ ）
正确答案是：树立团体主义价值观, 全社会参与学前教育, 各教育主体一律平等, 学前儿童家长是有能力的
5.家庭教育作为幼儿园教育的补充，应该包括（ ）
正确答案是：家庭环境对幼儿品格的熏陶, 在家庭中进行更为直观、具体的生活教育, 家庭教育更能明确幼儿的学习特点，从而做到因材施教
1.幼儿园对学前儿童家庭教育的指导内容有哪些？
正确答案是：指导家长知晓幼儿身心发展的特点和规律；指导家长知晓幼儿园教育的有关知识；指导家长知晓家庭教育的有关知识；指导家长知晓家园合作共育的知识和要求；围绕社会热点问题和幼儿园中心工作与家长交换意见；指导家长知晓有关幼儿保护和教育的法规政策和文件；指导家长提高个人的一般素质和教育素质。
2.学前儿童家庭教育应配合幼儿园教育做到哪些方面？
正确答案是：家庭教育为幼儿园教育做好准备；家庭教育延伸和巩固幼儿园教育内容；家庭教育发挥自身特长，补充幼儿园教育。
3.美国开端计划的启示是什么？
正确答案是：广泛宣传学前教育的重要意义；广泛动员各行各业人员参与学前教育；强化学前教育的社会管理；加强对学前教育的研究工作；重视家庭及社区在学前教育中的作用。
4.独生子女的学前教育问题有哪些？
正确答案是：家庭教育观不科学（揠苗助长、过犹不及、好高骛远）；教育方式和方法欠妥（出现溺爱型与专制型两个极端）；家长自身素质制约学前儿童家庭教育。
5.学前儿童家庭教育的有效实施策略是什么？
正确答案是：以法律形式保障家庭教育；发挥“亲职教育”的作用；倡导“权威-民主型”教养方式；发挥父亲在在家庭中的角色示范作用。
终结性考试
1、“我国封建时代第一部系统完整的家庭教科书”是南北朝时期的《颜氏家训》。
正确答案是：“对”。
2、目前，我国已建立起具有中国特色的学前儿童家庭教育的理论体系。
正确答案是：“错”。
3、《学前儿童家庭教育》主要是研究怀孕到 6岁儿童的家庭教育活动。
正确答案是：“错”。
4、家庭教育是人类教育的主要形式之一，它是伴随着一夫一妻制家庭的出现而产生的。
正确答案是：“对”。
5、家庭教育是在家庭生活中，家庭年长成员对年幼成员进行的一种单向的教育。
正确答案是：“错”。
6、社会化，简单说，是“自然人”成长为“社会人”的过程。
正确答案是：“对”。
7、家庭教育是推动社会文明进步的重要力量。
正确答案是：“对”。
8、成功的体验是孩子建立自尊与自信必不可少的条件。
正确答案是：“对”。
9、家长需要不断学习的原因是在家庭教育中，孩子总在不断变化。
正确答案是：“错”。
10、学前儿童最需要的是心理的安全感。
正确答案是：“对”。
11、观察学习是学前儿童最重要、也是最有效的学习方式之一。
正确答案是：“对”。
12、父母良好的教养态度是学前儿童健康成长的前提和基础。
正确答案是：“对”。
13、不同类型的家庭教养态度对学前儿童个性品格，心理素质的形成的影响是不同的。
正确答案是：“对”。
14、有求必应，是年轻父母对待婴幼儿的正确方法。
正确答案是：“错”。
15、“核心家庭”的孩子由于父母忙于工作，无暇管教，问题较多。
正确答案是：“错”。
16、父母经济收入的高低，能潜移默化地影响子女的发展。
正确答案是：“对”。
17、“严父慈母”的教育方式是最好的家庭教育方式。
正确答案是：“错”。
18、孩子要是多元社会中生存、竞争、成功，需要学会自主选择。
正确答案是：“对”。
19、孩子扫地越扫越脏时，要制止他继续扫。
正确答案是：“错”。
20、孩子从称呼自己的名字到称“我”，是自我意识发展过程中的一个重大转折。
正确答案是：“对”。
1.依照《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，学前儿童（ ）应包括健康的体质、乐观的心态、积极地情绪体验和良好的生活习惯。
正确答案是：健康人格
3.父母对孩子的态度（ ）时，孩子的性格会出现无责任心、不服从、攻击、粗暴的表现。
正确答案是：顺应
6.培养儿童的人际交往能力，家长避免的倾向不包括（ ）。
正确答案是：坦诚相待
8.胎教的原则不包括（ ）
正确答案是：过度干预
2.儿童的发展以个体的生物（ ）素质为基础。
正确答案是：遗传
1.儿童家庭中的活动应带有（ ）的色彩，让家庭教育充满乐趣。
正确答案是：游戏
3.（ ）就是替他人着想，体会到与他人类似的情感，富有同情心，对别人的病痛伤残或其他不幸能展现出安慰和帮助的行为。
正确答案是：共情
5.家长要培养儿童的（ ），让儿童能通过自己的思考和判断去行动，会自己处理自己的事情。
正确答案是：独立性
7.学前儿童创造力发展的家庭影响因素不包括（ ）
正确答案是：遗传
9.成人在指导儿童游戏时，要考虑儿童的年龄特点，这体现了亲子游戏（ ）原则。
正确答案是：活动性
10.带儿童参加社区举办的亲子活动、社会举办的郊游、比赛等属于（ ）
正确答案是：社交能力的培养
10.感知觉亲子游戏是（ ）儿童的主要游戏。
正确答案是：0-1岁
2.英国在幼儿园、家庭、社区合作共育方面的方法不包括（ ）
正确答案是：训斥家长
4.幼儿园的教育对象主要是（ ）的幼儿。
正确答案是：3-6岁
6.以下（ ）的生态式学前儿童教育体系中有“投诉程序”以融合家园关系。
正确答案是：英国
8.父母对孩子持“低要求，高反应”的属于（ ）家庭教育方式。
正确答案是：溺爱型
4.大众传媒中，以下不属于危害儿童健康的内容有（ ）
正确答案是：有爱
5.（ ）是儿童成长的第一类环境。
正确答案是：家庭
7.“少壮不努力，老大徒伤悲”指的是古代教育中的（ ）
正确答案是：勤勉教育
9.以下属于父母强调儿童要无条件服从，不允许儿童对自己的事情发言，过多干预儿童的行为的是（ ）
正确答案是：专制型
5.学前儿童家庭教育的一致性原则表现在（ ）
正确答案是：观念一致, 态度一致, 要求一致
1.在促进学前儿童身体健康方面，家庭教育要做到（ ）
正确答案是：生活环境教育, 动作练习活动, 体育兴趣培养, 运动习惯养成
3.家长对学前儿童负向情感的应对策略主要有（ ）
正确答案是：转移注意力, 劝诫, 询问与反问, 冷静法
5.适合3-8岁儿童的绘本有（ ）
正确答案是：《我不想生气》, 《我喜欢自己》, 《不是那样，是这样的！》, 《拔萝卜》
2.离异家庭对学前儿童造成的消极影响有（ ）
正确答案是：易产生负面情绪, 认知发展相对滞后, 易产生性格缺陷, 社会性发展不良
3.学前儿童家庭教育的常见问题有（ ）
正确答案是：家长易带有主观性, 家长易缺乏理性, 家庭教育未能与时俱进
5.家庭教育作为幼儿园教育的补充，应该包括（ ）
正确答案是：家庭环境对幼儿品格的熏陶, 在家庭中进行更为直观、具体的生活教育, 家庭教育更能明确幼儿的学习特点，从而做到因材施教
4.良好家庭的心理氛围主要表现为（ ）
正确答案是：平等, 理性, 开放
6.利用社会教育资源进行家庭教育的原则包括（ ）
正确答案是：生活性, 综合性, 整合性, 趣味性
3.培养学前儿童良好的卫生习惯包括（ ）
正确答案是：消费卫生教育, 环境卫生教育, 性教育
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