四川电大项目管理工具与方法（省）任务4
项目范围规划的重要工具和技术方法是（
A ）。
WBS
横道图
CPM
PERT
满分：5 分
项目风险管理中最常用的技术方法是（ A
）
德尔菲法
网络图
关键路径法
计划评审技术...
四川电大项目管理工具与方法（省）任务3
一、单项选择题（共 8 道试题，共 40 分。）
风险识别工作不包括（ D）。
确定风险来源
确定风险条件
描述风险特征
制定风险对策
满分：5 分
在建筑安装工程费用组成中，属于...
四川电大项目管理工具与方法（省）任务2
一、单项选择题（共 8 道试题，共 40 分。）
不属于工程项目范围确认依据的是项目的（D ）。
可行性研究报告
B.
工作分解结构
第三方评价报告
施工成本管理手册
满分：5 ...
四川电大项目管理工具与方法（省）任务1
一、单项选择题（共 8 道试题，共 40 分。）
（ C）是项目管理的基石。
项目经理
项目团队
项目发起人
客户
满分：5 分
项目管理的体制是一种基于（ C）的个人负责制。
...
四川电大英语写作基础（省）第四次形考
一、单项选择题（共 1 道试题，共 20 分。选择恰当的摘要）
1. Read the following 2 passages and decide which is a good summary.
A. Ideas concerning poverty have changed. Under So...
四川电大英语写作基础（省）第三次形考
一、多项选择题（共 1 道试题，共 30 分。为作文选择合适的论据）
1. Read the following facts and ideas provided by students on plastic surgery. If you write a composition on Say “...
四川电大英语写作基础（省）第二次形考
一、单项选择题（共 15 道试题，共 60 分。Choose the more suitable word from the two provided for each blank in the following sentences）
1. Rice is the ________ food of the inha...
四川电大英语写作基础（省）第一次形考
一、单项选择题（共 15 道试题，共 60 分。Choose the more suitable word from the two provided for each blank in the following sentences）
1.
There will be __________ changes in ...
四川电大公务员制度（省）第四次作业
一、单项选择题（共 10 道试题，共 50 分。）
1.
以公务员在日常工作中作出的特殊贡献或发明创造等作为奖励的依据和标准是以下列哪一项奖励条件：（ ）
A. 以考绩为标准的奖励
...
四川电大公务员制度（省）第三次作业
一、单项选择题（共 10 道试题，共 50 分。）
1.
下列哪一类职位不实行聘任制（ ）
A. 涉及国家秘密的
B. 因工作需要的
C.涉及技术性的
D. 涉及专业性较强...
四川电大公务员制度（省）第二次作业
一、单项选择题（共 10 道试题，共 50 分。）
1.
（ ）是我国公务员行政管理的最高行政机关。
A. 国家公务员总局
B. 国务院
C. 全国人民代表大会
D. 国务院总理
满分...
四川电大公务员制度（省）第一次作业
一、单项选择题（共 10 道试题，共 50 分。）
1.
下面哪个国家通常他受雇于国家，从事公共服务的所有人员，包括公共企事业单位的人员，统称为公务员。（ ）
A. 印度
B. 澳大...
四川电大幼儿教师综合素质（省）第四次测试
一、单项选择题（共 15 道试题，共 60 分。）
1.
甲乙丙三个朋友去参观车展，看到一款轿车。甲说：“这不是‘奇瑞’，也不是‘荣威’。”乙说：“这不是‘奇瑞’，而是‘红旗’。”丙说：“这不是‘红...
四川电大幼儿教师综合素质（省）第三次测试
一、单项选择题（共 15 道试题，共 60 分。）
1.
甲乙丙三个朋友去参观车展，看到一款轿车。甲说：“这不是‘奇瑞’，也不是‘荣威’。”乙说：“这不是‘奇瑞’，而是‘红旗’。”丙说：“这不是‘红...
四川电大幼儿教师综合素质（省）第二次测试
一、单项选择题（共 15 道试题，共 60 分。）
1.
如果太阳不发光，那么地球上的人们仍然能够用眼直接看到天体的是（）
A. 彗星
B. 金星
C. 流星
D. 月亮
满分：4 分
2. ...
四川电大幼儿教师综合素质（省）第一次测试
一、单项选择题（共 15 道试题，共 60 分。）
1. 中（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“告状”，孩子们少如嚷嚷，班上乱成一锅粥、杨老师恰当的处理方式...
