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形考任务3 幼儿园规章制度相当于幼儿园的“法律”,应该具有稳定性,一经制定,就不能更改。 ( ) 正确答案是:“错”。 建立合理必要的教研活动制度是持久、正规地开展教研活动的保证。...
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形考任务2 全园性规章制度是幼儿园各项规章制度的核心,是幼儿园各类工作职责的具体化。(    ) 正确答案是:“错”。 戴明环学说的四个阶段按程序运行,相互之间没有关联。(  ) 正...
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形考任务一 实行董事会负责制的幼儿园,由董事会主持幼儿园的日常工作。 正确答案是:“错”。 目标管理以成果为导向,以人为中心,以目标为标准。( ) 正确答案是:“错”。 从组...
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形考任务一 实行董事会负责制的幼儿园,由董事会主持幼儿园的日常工作。 正确答案是:“错”。 目标管理以成果为导向,以人为中心,以目标为标准。( ) 正确答案是:“错”。 从组...
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考点31 直线、平面平行的判定及其性质 (1)以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定定理. 理解以下判定定理: ·如果平面外一条...
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考点30 空间点、直线、平面之间的位置关系 理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解如下可以作为推理依据的公理和定理. ·公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这...
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考点29 空间几何体的表面积与体积 了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式. 一、柱体、锥体、台体的表面积 1.旋转体的表面积 圆柱(底面半径为r,...
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考点28 空间几何体的结构及其三视图与直观图 空间几何体 (1)认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构. (2)能画出...
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考点27 基本不等式 基本不等式: (1)了解基本不等式的证明过程. (2)会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题. 一、基本不等式 1.基本不等式: (1)基...
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终结性考试 1、“我国封建时代第一部系统完整的家庭教科书”是南北朝时期的《颜氏家训》。 正确答案是:“对”。 2、目前,我国已建立起具有中国特色的学前儿童家庭教育的理论体系。 ...
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形考任务4 1.家庭教育指导—— 正确答案是:指为了提高家长家庭教育水平、提高家庭教育质量,学校、社会及其他企事业单位向有子女的家长提供教育帮助和指导,使被指导者及其家教水平发生...
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形考任务3 1.儿童的规则意识—— 正确答案是:有三个层次:第一层是关于规则的知识;第二层是有遵守规则的愿望和习惯;第三层是遵守规则已成为人的内在素质。 2.亲子游戏—— 正确答...
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形考任务2 1.审美教育—— 正确答案是:有二义:狭义地讲是通过艺术手段对人们进行教育,广义地讲是运用自然界、社会生活、物质产品与精神产品中一切美的形式给人们以耳濡目染、潜移默化...
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形考任务1 1.丁克家庭—— 正确答案是:是指夫妻双方皆有经济来源、生育能力,但不要孩子的家庭。 2.单亲家庭—— 形考任务1 1.丁克家庭—— 正确答案是:是指夫妻双方皆有经济...
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形考任务1 1.丁克家庭—— 正确答案是:是指夫妻双方皆有经济来源、生育能力,但不要孩子的家庭。 2.单亲家庭—— 正确答案是:是指由单身父亲或单身母亲养育未成年子女的家庭。 ...
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考点25 不等关系与一元二次不等式 1.不等关系 了解现实世界和日常生活中的不等关系,了解不等式(组)的实际背景. 2.一元二次不等式 (1)会从实际情境中抽象出一元二次...
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