试题 1
关于领导的实质,以下说法正确的是( ABCD)
选择一项或多项:
a.
领导是一项服务性工作
b.
领导是向下属施加影响的过程
c.
领导是一项指导性工作
d.
领导是有目的的管理工作过程
试题 2
领导影响力的大小取决于领导权威,即管理者在领导过程中所拥有的权力与威信。(对)
选择一项:
对
错
试题 3
一个管理者是否具有权威,主要取决于以下哪几个方面(ABCDE )
选择一项或多项:
a.
奖励权
b.
法定权
c.
专长权
d.
统御权
e.
强制权
试题 4
领导行为能否产生预期的效能或效果,取决于以下哪几方面因素( ABC )
选择一项或多项:
a.
被领导者
b.
领导工作的情境
c.
领导者
d.
领导权威
试题 5
应变领导模式理论认为,要根据下属成熟度的不同程度,选择不同的领导方式。(对)
选择一项:
对
错
试题 6
根据勒温的领导风格理论,以下哪种领导方式的工作效率最高?( A)
选择一项:
a.
民主式
b.
放任式
c.
专制式
试题 7
利克特的四种领导系统模式理论认为,应用以下哪种管理方式的领导者可以取得最大成就?(C )
选择一项:
a.
温和独裁式
b.
民主协商式
c.
民主参与式
d.
专制独裁式
试题 8
费特勒认为,领导风格是后天形成的,可以通过改变领导风格来适应变化的环境。(错)
选择一项:
对
错
试题 9
费特勒的权变领导理论认为,提高领导者的有效性只有两种途径:要么替换领导者以适应环境;要么改变环境以适应领导者。(对)
选择一项:
对
错
试题 10
应变领导模式理论认为,有效的领导者应善于根据下属的成熟程度选择不同的领导方式。(对)
选择一项:
对
错
试题 11
公平理论认为,人的工作积极性不仅受到其所得的绝对报酬的影响,更重要的是受其相对报酬的影响。(对)
选择一项:
对
错
试题 12
根据马斯洛的需求层次理论,当雇主给员工提供健康保险,他是在关心员工的( B )需要。
选择一项:
a.
尊重
b.
安全
c.
自我实现
d.
社交
试题 13
赫茨伯格的双因素理论认为,工作满意和工作不满意互为对立面。(错)
选择一项:
对
错
试题 14
麦克利兰认为,人的基本需要有三种,包括:(ACD )
选择一项或多项:
a.
归属需要
b.
自由需要
c.
权力需要
d.
成就需要
试题 15
弗鲁姆的期望理论认为,在进行激励时要处理好哪些方面的关系?( ABD )
选择一项或多项:
a.
绩效与奖励的关系
b.
奖励与满足个人需要的关系
c.
绩效与满足个人需要的关系
d.
努力与绩效的关系
试题 16
强化理论认为,进行正强化要保持连续性,而负强化要保持间断性。(错)
选择一项:
对
错
试题 17
在沟通的过程中,信息被转换为一个符号形式,这个过程称为( D )
选择一项:
a.
解码
b.
破译
c.
扩大
d.
编码
试题 18
内容型激励理论主要是从激励过程的起点即需要出发,去研究有哪些因素可以有效激励员工积极性的问题。其主要包括( BCD )。
选择一项或多项:
A.
弗鲁姆的期望理论
B.
赫茨伯格的双因素理论
C.
马斯洛的需要层次理论
D.
麦克利兰的成就激励理论
E.
亚当斯的公平理论
试题 19
按沟通信息的流向划分,沟通方式有( AC )。
选择一项或多项:
a.
纵向沟通
b.
非正式沟通
c.
横向沟通
d.
电子媒介沟通
e.
正式沟通
试题 20
解决冲突的基本策略有( ABCDE )。
选择一项或多项:
A.
合作策略
B.
强制策略
C.
回避策略
D.
克制策略
E.
妥协策略
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