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江苏开放大学行政管理本浅谈政府行政职能转变的现状及对策
摘要
随着全球化、市场化和信息化的不断深入，市辖区政府的行政职能转变成为了推动地方经济社会发展、优化营商环境、提升公共服务水平的关键。本研究以江苏省洪泽区为例，深入分析了市辖区...
江苏开放大学行政管理本南通市乡镇基本公共文化服务供给问题研究——以H区Y镇为例
内容摘要
本文主要通过深度访谈的方法，以南通市H区Y镇的工作人员为访谈对象，获取Y镇公共文化服务供给的相关资料。文章将Y镇公共文化服务供给分为供给的主体、内容、时空特征、财务支持及...
江苏开放大学行政管理本基层社区干部队伍建设研究——以江苏省为例
摘要
社区治理是国家治理体系中的最末端，同时也是与群众接触最为频繁的一个环节，在现代化治理体系口号的带动下，社区干部队伍建设就显得尤为重要。为了进一步了解我国社区干部队伍建设情...
江苏开放大学行政管理本中小企业人力资源管理存在的问题及解决对策——以江苏欧邦塑胶有限公司为例
内容摘要
在社会经济发展水平不断提升的背景下，中小企业逐渐成为我国国民经济社会发展的中坚力量，对增加就业、提高收入、推动创新、带动经济发展、促进社会公平正义、改善投资环境等方面...
江苏开放大学行政管理本政府市场监管存在的问题及对策研究——以丰县为例
内容摘要
随着经济社会的发展，我国社会主义市场经济制度逐渐完善，经济全球化带来机遇的同时也对市场监管机构提出挑战。2018年国家机构改革后，市场监督管理体制面临新机遇与挑战。基层政...
江苏开放大学行政管理本镇江市城市社区流动人口管理存在的问题及对策
内容摘要
经过深入且详尽的研究，本文系统梳理了我国街道和社区管理的各个方面。在详细分析了当前管理现状的基础上，我们特别关注了户籍人口与流动人口的管理挑战。针对这些问题，我们进行...
江苏开放大学行政管理本扬州市推进城市垃圾分类公司存在的问题及对策分析
内容摘要
随着城市化步伐的加速，扬州市面临着生活垃圾数量急剧增长的严峻挑战，垃圾分类治理已成为刻不容缓的重要任务。尽管扬州市在推广垃圾分类、建设相关设施以及加强监督管理等方面已...
江苏开放大学行政管理本扬州市双沟社区居家养老服务的现状与对策研究
摘 要
随着社会逐渐步入老龄化，养老事业的社会化发展已成为一种不可避免的发展方向，其中以居家养老为代表的社会化养老方式，更契合了中国庞大的人口数量和较少的家庭规模。当前，随着人口...
江苏开放大学行政管理本扬中市基层社区志愿服务模式优化路径
摘 要
本研究运用管理学原理、社区管理等相关学科的专业理论与方法，通过调查分析法、个别访谈法、文献研究法，探讨江苏省扬中市基层社区志愿服务运行模式。本文先阐述了扬中市基层社区志...
江苏开放大学行政管理本盐业体制改革后食盐安全监管的现状分析及对策研究-以盐城盐业为例
内容摘要
我国自新中国成立以来，一直实行的是食盐专业化监管与专营制度。随着时代的发展，原有盐业体制逐渐显现出不适应新时代的弊端。为应对此挑战，国务院于2016年颁布了《盐业体制改革...
江苏开放大学行政管理本盐城市域社会治理存在的问题及对策研究
内容摘要
盐城市社会治理面临着基层治理能力薄弱、社会资源分配不均衡、公众参与度不高、法律法规执行力度不足等诸多问题。这些问题背后反映了盐城市在城市化和经济发展快速推进的过程中，...
江苏开放大学行政管理本徐州市睢宁县惠民社区“城中村”改造的实践路径探究
内容摘要
城中村是中国城市化进程中的一大问题，为解决城中村问题，中国政府推出了一系列政策和行动，城中村改造成为了重要的城市治理任务，城中村改造涉及到多个方面的问题，包括政府职能...
江苏开放大学行政管理本新时代背景下警务管理存在的问题及对策研究——以射阳县刑警大队为例
内容摘要
本研究旨在通过对射阳县刑警大队警务管理现状的深入分析，揭示其存在的问题及其成因，进而提出针对性的对策建议。这不仅有助于射阳县刑警大队自身改进和完善警务管理工作，提高队...
江苏开放大学行政管理本乡镇街道年轻干部流失问题研究——以泗阳县为例
内容摘要
本研究旨在调查泗阳县乡镇街道年轻干部队伍的现状，通过对其基本情况和工作现状进行分析，以及对年轻干部流失情况及存在问题的探讨，深入了解了该地区年轻干部队伍的情况。研究发...
江苏开放大学行政管理本乡村振兴背景下顺河镇农村人居环境治理存在问题及对策研究
内容摘要
农村地区是农业劳动者的主要生活与工作空间，其居住环境的质量直接关系到居民的幸福感，良好的居住环境有助于提升农民的生活满意度。近期，以习近平为领导的中国中央政府对农村地...
江苏开放大学行政管理本乡村振兴背景下石港镇个体户扶持政策存在的问题及对策探究
内容摘要
近些年，我国政府对个体户发展给予很大重视，并且设定一系列政策措施促使个体户的健康发展。个体户在实现大众生活需求、促进乡村经济发展、实现就业上有着非常重要的作用。在当前...
