浙江电大中级财务会计#-0001
1. 对企业尚未入账而银行已收妥入账的未达账项，正确的会计处理方法是( C)。 根据银行对账单中银行记录的金额，调整企业的银行存款账面余额 编制银行存款余额调节表，不作任何会计处...
浙江电大哲学引论形成性考核-0004
哲学引论形成性考核-0004 试卷总分：100 测试时间:-- 判断题 |单选题 |多选题 1. 爱利亚学派的实际创始人和主要代表巴门尼德的哲学思辨水平达到了早期自然哲学的最高水平。√ √ × 2. ...
浙江电大哲学引论形成性考核-0003
哲学引论形成性考核-0003 试卷总分：100 测试时间:-- 判断题 |单选题 |多选题 1. 弱决定论不能归结为非决定论，虽然它与非决定论有相似之处。√ √ × 2. 中世纪哲学的特征就其主流来说...
浙江电大哲学引论形成性考核-0002
哲学引论形成性考核-0002 试卷总分：100 测试时间:-- 判断题 |单选题 |多选题 1. 哲学是以实际的功利和功用知识为研究对象的。× √ × 2. 西方哲学史上第一个哲学家是赫拉克利特。× √...
浙江电大哲学引论形成性考核-0001
哲学引论形成性考核-0001 试卷总分：100 测试时间:-- 判断题 |单选题 |多选题 1. 弱决定论不能归结为非决定论，虽然它与非决定论有相似之处。√ √ × 2. 为近代哲学提供研究方法的是著...
浙江电大园林树木形考试题4-0001
1. 可攀援于墙壁的藤本树木是（D ）。 葡萄 紫藤 金银花 爬山虎 爬山虎 2. 下列有关玉兰种的主要特征描述正确的是（B ）。 复叶 花大，单生枝顶 常绿乔木 花大，...
浙江电大园林树木形考试题3-0001
1. 枸骨是良好的观叶、观果树种，它的果成熟呈（B ）。 黑色 红色 橙黄色 蓝黑色 红色 2. 滴灌方法节水、高效，但投资大，要我国（C ）使用较多。 南方湿润地区 东北...
浙江电大园林树木形考试题2-0001
1. 下列树木中，耐阴力较强的树种是（ D）。 樱花 槐树 水杉 山茶 山茶 2. 下列树木中，耐淹力较弱的树种是（ B）。 枫杨 合欢 垂柳 悬铃木 合欢 3. 下列...
浙江电大园林树木形考试题1-0001
园林树木形考试题1-0001 试卷总分：100 测试时间:-- 单选题 |多选题 |判断题 |填空题 1. 在植物分类等级系统上，（C ）为最基本的分类单位。 科 属 种 品种 2. （B ）是我国园林中...
浙江电大幼儿园社会性教育专题0004
1. 人在不同的年龄阶段，其社会性要求是一样的。错 × × 2. 分解社会领域教育目标主要应根据《纲要》的精神，不需要过多考虑幼儿的接受能力。错 √ × × 3. 价值澄...
浙江电大幼儿园社会性教育专题0003
1. 幼儿期的孩子还不具备道德意义上的是非观念，他们对行为的道德判断只是依据行为的结果而不去考虑行为的动机。对 × √ 2. 教师组织的活动应尽量使幼儿有“动手操作”式的主动...
浙江电大幼儿园社会性教育专题0002
1. . 电视带给儿童的只有负面的影响——阻碍儿童的社会性发展。错 × × 2. 学前儿童发展评价的最终目的是使教师了解每个幼儿，创造适应儿童的教育。对 √ × √ 3. ...
浙江电大幼儿园社会性教育专题0001
1. 婴儿一出生就预示着其社会性发展的开始。对 × √ 2. 学前儿童的亲社会行为在大约2岁以后才出现。错 √ × × 3. 幼儿园其他领域的教育活动中不存在社会教育的契...
浙江电大小学儿童教育心理学#形考-0004
1. 技能的形成以掌握知识为必要条件，技能一经形成又会促进对新知识的掌握。对 × √ 2. 认为学习应该是与个人的生活、实践息息相关的学习，是有意义的学习，这是马斯洛的观点...
浙江电大小学儿童教育心理学#形考-0003
1. 思维定势是指人们习惯性地赋予某物体某种或某些固定的功能，而忽略该物体的其它功能。错 × × 2. 品德既是一种社会现象，也是一种心理现象。错 √ × × 3. 学习...
浙江电大小学儿童教育心理学#形考-0002
1. 行为主义学习理论强调外界环境对个体学习的作用。对 × √ 2. 命题是用词语表达意义的最小单位。对 √ × √ 3. 陈述性知识是以命题或图式等形式回答“是什么”问题...
