三级分类
江苏开放大学学前教育本幼儿入园适应性问题及解决对策探究
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目 录
摘要 1
一、绪论 2
（一）概念界定 2
（二）入园适应性问题 3
二、幼儿园入园适应存在的问题 4
（一）家长存在的问题 4
（二）教师存在的问题 4
三、幼儿入园...
江苏开放大学学前教育本幼儿教师与家长沟通的现状及改进策略研究——以F幼儿园为例
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摘 要 1
一、引言 2
二、F幼儿园幼儿教师与家长沟通的现状 2
（一）对沟通活动存在意义的认识 2
（二）家园沟通活动开展频率 2
（三）沟通形式 3
三、F幼儿园幼儿...
江苏开放大学学前教育本浅析中班区域游戏材料投放的问题及对策
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一、研究概述 5
（一）研究背景 5
（二）研究意义 6
二、相关基础概念 6
（一）区域活动 6
（二）区域活动材料投放 7
（三）区域活动对幼儿成长的重要性 7
三、研...
江苏开放大学学前教育本浅析幼儿园家园合作对幼儿发展的重要性——以PN中心幼儿园为例
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摘 要 4
（一）家园合作 5
（一）促进幼儿全面发展 6
（二）提升幼儿情感体验 6
（三）提高教育质量 7
（四）建立家庭教育伙伴关系 7
四、PN中心幼儿园家园合作的...
江苏开放大学学前教育本浅析幼儿园户外游戏开展现状及其对策
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目录
内容提要 3
一、研究意义 6
二、基础概念 6
三、研究方法 6
四、研究现状 6
五、HX幼儿园户外游戏活动开展现状 7
...
江苏开放大学学前教育本浅析幼儿音乐教育与奥尔夫教学法融合的途径
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目 录
一、引言 2
二、奥尔夫音乐教育法基本理论 2
（一） 奥尔夫音乐教育法概述 3
（二） 幼儿生理和心理发展特征 3
三、奥尔夫音乐教学法在幼儿音乐教育中的应用和实践 ...
江苏开放大学学前教育本浅析幼儿隔代教养的问题及对策
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引言 1
一、幼儿教育中隔代教养的益处 2
（一）发挥祖辈的育儿经验 2
（二）有利于优秀传统文化的传承 2
（三）缓解年轻父母压力 2
二、隔代教养育儿教育观念现状...
江苏开放大学学前教育本家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究
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摘 要 1
一、引言 1
二、相关基本概念 2
（一）家园合作 2
（二）习惯与良好习惯 2
（三）养成教育 3
三、 家园合作培养幼儿良好行为习惯的现状分析 4
（一）现...
江苏开放大学学前教育本JZ幼儿园区域活动存在的问题及对策研究
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摘 要 1
一、 绪论 1
（一）研究背景与意义 1
（二）研究方法 2
二 、幼儿园区域活动现状 3
（一）区域活动的特点 3
（二）区域活动的重要意义 4
三、JZ幼儿园...
江苏开放大学学前教育（本科）多媒体教学在幼儿园的实践研究
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摘要 4
一、选题缘由..........................................................................................................................5
1.1选题缘由......
江苏开放大学学前教育（本科）幼小衔接中存在的问题及对策——以云开幼儿园为例
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一、绪论 2
二、幼小衔接教育的必要性分析 2
（一）教师方面 2
（二）家长方面 3
（三） 幼儿方面 5
三、现阶段幼儿园幼小衔接中存在的问题 6
（一）人员流动性...
江苏开放大学学前教育（本科）课程游戏化理念下的幼儿户外游戏开展策略
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目 录
一、前言 1
二、基本概念定义 1
（一）课程游戏化 1
（二）户外游戏 1
（三）生活教育理念 2
三、幼儿户外游戏开展现存问题 2
（一）缺乏外部环境创造性 2
（二）...
江苏开放大学学前教育（本科）家园共育视域下幼儿习惯养成教育现状的研究
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引言 5
一、概念界定 5
（一）习惯 5
（二）家园共育 6
二、研究目的和方法 6
（一）研究目的 6
（二）研究方法 7
三、家园共育视域下幼儿习惯养成教育的现状 7
（一）学习...
江苏开放大学学前教育（本科）浅谈幼儿语言表达能力的培养
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摘 要 1
一、 前言 2
（一）研究背景与意义 2
（二）研究内容与方法 2
二、 概念界定 3
（一）幼儿语言表达能力 3
（二）幼儿语言表达能力的培养方向 3
三、幼儿语言表达能...
江苏开放大学学前教育（本科）浅谈幼儿园安全教育存在的问题
目 录
摘要 1
一、绪论 2
二、当前幼儿园安全教育存在的问题 3
（一）幼儿自身缺乏安全意识 3
（二）家长和老师对幼儿安全重视程度不足 3
（三）幼儿园安全管理制度不完善 3
（四）...
江苏开放大学学前教育（本科）幼儿文明礼仪习惯养成的策略研究
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一、绪论 1
（一）研究背景 1
（二）研究意义 1
1.理论意义 1
2.实践意义 2
二、研究设计 2
（一）研究对象 2
（二）研究目的 2
（三）研究方法 2
1.文献法 2
2.问卷调查...
